Titre original :
Language, Development Aid and Human Rights in Education: Curriculum Policies in Africa and Asia
Contenu du livre :
Le débat sur les langues d'enseignement en Afrique et en Asie implique une analyse des orientations historiques des gouvernements nationaux et des politiques d'aide au développement.
S'appuyant sur des études de cas en Tanzanie, au Nigeria, en Afrique du Sud, au Rwanda, en Inde, au Bangladesh et en Malaisie, Zehlia Babaci-Wilhite affirme que l'héritage colonial est perpétué lorsque les langues mondiales sont promues dans l'éducation. L'utilisation des langues locales dans l'enseignement offre non seulement un moyen efficace de contextualiser le programme et d'améliorer la compréhension des élèves, mais aussi de parvenir à une éducation de qualité et de respecter les droits en matière d'éducation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781137473189 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 181 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
