Note :
Le livre est généralement bien accueilli, en particulier par les praticiens inexpérimentés. Il propose des idées utiles pour promouvoir les valeurs britanniques en classe et est spécifiquement noté comme étant bénéfique pour les éducateurs de l'Early Years Foundation Stage (EYFS) au Royaume-Uni.
Avantages:⬤ Facile à lire et visuellement attrayant
⬤ utile pour les praticiens inexpérimentés
⬤ contient de bonnes idées à utiliser en classe
⬤ promeut des valeurs britanniques importantes
⬤ informatif pour les praticiens britanniques.
Certains évaluateurs l'ont trouvé tout juste correct, suggérant qu'il n'est peut-être pas aussi utile pour les praticiens expérimentés.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Actively Promoting British Values in the EYFS
Actively promoting British values in the EYFS est une ressource de planification pratique qui examine les valeurs britanniques fondamentales et montre comment elles peuvent être activement promues dans l'établissement et répondre aux exigences du nouveau cadre commun d'inspection.
En mettant l'accent sur la démocratie, l'État de droit, la liberté individuelle, le respect mutuel et la tolérance à l'égard des personnes ayant des croyances et des convictions différentes, le livre met en évidence les compétences et les aptitudes qui sous-tendent ces valeurs et ce que les enfants doivent apprendre et comprendre pour les défendre. Il comprend jusqu'à 16 activités entièrement planifiées, quatre pour chaque valeur, des questions clés, des points de discussion et des liens avec le programme scolaire, ainsi qu'une liste de contrôle et un exemple de document d'observation.
Les activités comprennent : Puzzle géant ; Attraper la queue du dragon ; S'approprier ; Passage sûr ; Règle de droit ; Sur la route ; Gribouiller des sentiments ; Dilemme! ; Attraper un sac de haricots ; Liberté individuelle ; Nous avons tous du talent! ; Un problème partagé ; Provoquer une réaction ; Créations sylvestres ; Respect mutuel et tolérance ; Mur d'histoires ; Art symbolique ; Même différence ; Où dans le monde.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)