Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage de Martin Robinson présente une critique convaincante du programme éducatif actuel, plaidant en faveur d'un passage de pratiques axées sur les données (la Machine) à une approche plus orientée vers la sagesse (Athéna). Il souligne l'importance de la connaissance dans le contexte de la culture de la sagesse et encourage les éducateurs à repenser l'objectif de l'école. L'ouvrage mêle réflexions philosophiques et considérations pratiques, dans le but d'inciter les éducateurs à s'engager profondément dans le débat sur les programmes scolaires.
Avantages:Le livre est décrit comme une source d'inspiration et de réflexion, avec une métaphore centrale puissante. De nombreux critiques ont estimé qu'il s'agissait d'une lecture indispensable pour les éducateurs intéressés par la signification profonde des programmes scolaires. Il associe des réflexions philosophiques à des idées pratiques, appelant à rejeter le managérialisme et à se concentrer sur la sagesse. Les critiques ont apprécié le style engageant de Robinson et le potentiel du livre à inspirer et à provoquer des discussions réfléchies sur l'éducation.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé le livre difficile à parcourir en raison de sa prose difficile et de sa narration non structurée. Si les premiers chapitres ont été décrits comme une source d'inspiration, les dernières sections ont semblé lourdes pour certains, qui ont dû faire preuve de persévérance pour s'y engager pleinement. Quelques critiques ont mentionné que le contenu faisait écho à des discours prononcés par l'auteur, suggérant un manque d'originalité dans certaines parties.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
Curriculum: Athena Versus the Machine
Contenu du livre :
Le programme d'études de Martin Robinson : Athena versus the machine explore la valeur éducative d'un programme ancré dans la recherche de la sagesse et préconise la consécration d'un tel programme comme préoccupation centrale d'une institution académique.
Plutôt que d'être considérée comme une machine pilotée par des données, l'école devrait être perçue comme un lieu qui permet aux enfants de développer des perspectives réfléchies sur le monde, grâce auxquelles ils peuvent rechercher la sagesse et être libres de participer à la conversation ancienne et permanente : "Qu'est-ce qu'être humain ? '.
Les enseignants doivent être libérés des prescriptions politiques afin de concevoir des programmes qui placent les sujets étudiés, plutôt que la poursuite aveugle de résultats mesurables, au premier plan du programme d'enseignement et d'apprentissage de l'école.
Dans Curriculum, Martin Robinson explore les moyens d'y parvenir.
La machine exige des données, de l'ordre et de la réglementation ; Athéna est la déesse de la philosophie, du courage et de l'inspiration. Un programme d'études Athéna célèbre la sagesse et les compétences, et examine les raisons pour lesquelles il cherche à transmettre les connaissances qu'il transmet. Dans ce livre, Martin examine comment nous pouvons construire un programme d'études qui permettra à l'éducation libérale de s'épanouir.
Les principes qu'il défend feront une grande différence dans la vie des enseignants et des élèves et contribueront à garantir une meilleure éducation à nos jeunes adultes.
Ce livre s'adresse aux enseignants, aux chefs d'établissement et aux décideurs politiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785833021 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 192 |
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