Processus d'apprentissage des étudiants à travers les cultures

Processus d'apprentissage des étudiants à travers les cultures (Liem Gregory Arief D.)

Titre original :

Student Learning Process Across Cultures

Contenu du livre :

Comment la culture façonne-t-elle la motivation scolaire, l'apprentissage, les croyances, les objectifs, les attitudes et les interactions sociales des étudiants ? S'inscrivant théoriquement dans le cadre du modèle 3P (présage, processus et produit) de l'apprentissage en classe, l'étude empirique rapportée dans le présent volume a évalué les liens entre les valeurs, l'environnement perçu de la classe et les approches de l'apprentissage des étudiants à Singapour, aux Philippines, en Indonésie et en Australie.

Exploitant les avancées méthodologiques quantitatives et qualitatives, l'étude a cherché à mettre en lumière le rôle de la culture dans l'élaboration des comportements et des résultats scolaires des étudiants. Le volume invite les lecteurs à considérer l'importance d'envisager les processus psychologiques éducatifs au sens large dans une perspective interculturelle.