Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « Principled Resistance » explore le thème de la résistance des enseignants face aux politiques dysfonctionnelles et aux pratiques discriminatoires. À travers des études de cas convaincantes, il met en lumière les défis moraux et éthiques auxquels les enseignants sont confrontés, en plaidant pour une résistance fondée sur des principes comme moyen de faire face à ces dilemmes. Il souligne l'importance de prendre au sérieux les préoccupations des enseignants et démontre les différentes façons dont les enseignants peuvent relever leurs défis professionnels.
Avantages:L'ouvrage présente des portraits convaincants d'enseignants qui résistent à des pratiques néfastes, inclut des études de cas intéressantes, souligne l'importance du travail moral/éthique dans l'enseignement et incite les enseignants à faire face à des dilemmes complexes par le biais d'une résistance fondée sur des principes.
Inconvénients:Certains lecteurs trouveront peut-être que l'organisation des études de cas est un peu large, et le livre n'offre pas la meilleure façon d'aborder la résistance, ce qui pourrait laisser certains à la recherche de conseils plus spécifiques.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Principled Resistance: How Teachers Resolve Ethical Dilemmas
Contenu du livre :
Principled Resistance : How Teachers Resolve Ethical Dilemmas réunit des universitaires chevronnés et des enseignants militants pour explorer le concept de résistance en tant que réponse nécessaire aux mandats qui entrent en conflit avec leur conception d'un enseignement de qualité.
L'ouvrage fournit des exemples frappants des principes pédagogiques, professionnels et démocratiques qui sous-tendent la résistance, ainsi que la perspective distincte de chacun de ses contributeurs : des enseignants qui réfléchissent à leurs actes de résistance fondée sur des principes ; des formateurs d'enseignants qui étudient les enseignants et soutiennent leur développement professionnel ; et des historiens qui démontrent qu'une tradition de résistance fondée sur des principes a eu un impact significatif sur la société américaine, et pas seulement sur les écoles et l'enseignement. Ils montrent également les mesures prises par les enseignants, dans leur raisonnement et dans leurs actions, pour résister aux politiques et aux mandats qu'on attend d'eux qu'ils mettent en œuvre.
Cet ouvrage constitue une ressource essentielle et unique pour les formateurs d'enseignants qui préparent les futurs enseignants à naviguer sur le terrain litigieux de la politique de l'éducation, pour les enseignants qui souhaitent conduire le changement et pour tous ceux qui s'intéressent à l'éthique de l'éducation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781682532270 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 280 |
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