Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 3 votes.
Titre original :
Preparing Future Leaders for Social Justice: Bridging Theory and Practice Through a Transformative Andragogy
Contenu du livre :
Dans les systèmes scolaires occidentaux actuels, les élèves blancs, hétérosexuels, issus de la classe moyenne et physiquement aptes atteignent de meilleurs résultats, abandonnent moins souvent leurs études et ont plus de chances d'apprendre dans des établissements d'enseignement supérieur que leurs homologues qui ne présentent pas ces caractéristiques. Si beaucoup s'accordent à dire que la théorie, la recherche et la pratique devraient être entrelacées pour soutenir le type d'enseignement (et de société) qui valorise plutôt que de marginaliser, peu d'universitaires proposent des approches novatrices et pragmatiques pour former des leaders véritablement transformateurs.
L'objectif de cet ouvrage est de proposer un modèle pratique, axé sur le processus, visant à aider les leaders éducatifs à percevoir les contradictions sociales, politiques et économiques, puis à agir contre les éléments oppressifs de la réalité. À cette fin, ce livre utilise l'andragogie transformative, qui conduit à une nouvelle façon de voir et à une nouvelle façon d'être.
C'est l'art et la science d'aider les autres à penser de manière critique et à agir de manière responsable, à examiner les croyances, à accepter, rejeter ou modifier les valeurs, et à s'engager dans l'activisme et le plaidoyer avec et pour les autres. Ce livre est donc d'une grande valeur pour ceux qui souhaitent préparer les chefs d'établissement de demain à leur rôle de promoteurs de la justice sociale et de l'excellence.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475845051 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 150 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
