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Titre original :
Caring for People with Learning
Contenu du livre :
Comprenant 11 chapitres, chacun accompagné d'un glossaire détaillé, Learning to Care for People with Learning Disabilities est conçu pour être utilisé comme ouvrage de référence en milieu clinique, en classe ou à domicile.
Les chapitres sont divisés en sections distinctes reflétant la pratique infirmière contemporaine en matière de troubles de l'apprentissage. Tout au long de l'ouvrage, des références sont faites aux soins prodigués dans divers établissements de soins primaires et secondaires.
Chaque chapitre commence par des points clés et se termine par un résumé des points importants pour renforcer l'apprentissage.
