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First Person, First Peoples
Les étudiants amérindiens qui entrent à l'université font souvent l'expérience d'une confrontation dramatique des cultures.
Comme le remarque l'un des auteurs de ce remarquable mémoire collectif, lorsque j'étais enfant, on m'a enseigné certaines choses : ne vous opposez pas à vos aînés, ne remettez pas en question l'autorité, la vie est précieuse, la terre est précieuse, prenez votre temps, profitez de la vie. Et puis on va à l'université et on apprend toutes ces autres choses qui n'ont jamais été adaptées.
Faire coïncider les choses, trouver cet équilibre insaisissable entre les valeurs tribales et les exigences de la vie universitaire est un thème récurrent dans ce recueil d'essais personnels qui fera date. Navajo ou Choctaw, Tlingit ou Sioux, chacun des auteurs (tous diplômés du Dartmouth College) raconte avec sincérité sa lutte et son adaptation. Le résultat est un portrait convaincant de l'angoisse qu'éprouvent les étudiants amérindiens à justifier l'existence de leur propre culture, non seulement auprès des autres étudiants, mais aussi dans les institutions à prédominance blanche qu'ils ont rejointes.
Parmi les auteurs, on trouve un juge d'un tribunal tribal et un joueur de baseball professionnel, la première femme chirurgien navajo et l'ancien directeur exécutif d'une école préparatoire amérindienne. Leurs souvenirs et leurs points de vue sont inégalés.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)