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Pose, Wobble, Flow: A Liberatory Approach to Literacy Learning in All Classrooms
Pose, Wobble, Flow présente un cadre passionnant et libérateur pour détruire le mythe omniprésent selon lequel il existe un ensemble de meilleures pratiques infaillibles et culturellement neutres. Dans cette nouvelle édition, les auteurs mettent à jour et développent leur modèle pédagogique afin de favoriser la réussite des enseignants de toutes les matières et de tous les niveaux scolaires. Proposant six positions ou "poses" différentes que les enseignants peuvent utiliser pour répondre aux besoins de tous les élèves, cette ressource populaire offre des conseils pour l'enseignement et l'apprentissage dans le climat sociopolitique difficile d'aujourd'hui. Les auteurs décrivent comment les enseignants peuvent s'attendre à "vaciller" lorsqu'ils adaptent l'enseignement aux besoins de leurs élèves, tout en intégrant de nouvelles idées sur leur propre position et leurs idées préconçues sur l'enseignement. Les lecteurs sont encouragés à reconnaître cette flexibilité comme un processus positif ou un "flux" qui peut être utilisé pour relever des défis et adopter des stratégies d'enseignement ambitieuses telles que celles décrites dans ce livre. Chaque chapitre met l'accent sur une posture particulière, décrit comment surmonter les hésitations courantes, intègre les voix des enseignants et propose des activités de discussion pour une enquête collective des enseignants.
Caractéristiques du livre :
⬤ Une structure pour la croissance tout au long de la carrière des enseignants de la maternelle à la 12e année dans toutes les matières, y compris des moyens d'adapter la pédagogie d'une année à l'autre.
⬤ Un processus de développement en tant qu'éducateur qui remet en question les inégalités existantes dans l'enseignement et la société et qui encadre l'enseignement autour d'un engagement à les changer.
⬤ Six poses qui sont conformes aux normes, critiques et qui élargissent les possibilités de ce qui se passe à l'école.
⬤ Des lignes directrices pour créer des poses originales dépassant le cadre du livre, des questions de discussion pour les cours et des ressources pour les enseignants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)