Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est une ressource précieuse pour les éducateurs et les parents confrontés à des problèmes de comportement de leurs enfants, en particulier dans les classes inclusives. De nombreux utilisateurs estiment qu'il s'agit d'un guide efficace contenant des stratégies pratiques et des idées pour gérer les comportements associés à l'autisme, au syndrome d'Asperger et à d'autres problèmes de développement. Cependant, certaines critiques indiquent que le livre ne fournit pas suffisamment d'informations détaillées et que certains contenus sont facilement accessibles en ligne gratuitement.
Avantages:⬤ Utile pour les enseignants et les parents
⬤ fournit des stratégies comportementales pratiques et faciles à mettre en œuvre
⬤ bien organisé pour une référence rapide
⬤ aborde un éventail de questions, y compris les défis de communication
⬤ accueilli positivement par les utilisateurs dans les contextes éducatifs et familiaux.
⬤ Certains trouvent que le contenu manque de profondeur
⬤ quelques utilisateurs estiment que les informations sont trop basiques ou ne sont pas nouvelles
⬤ disponibilité de ressources similaires en ligne gratuitement
⬤ ne convient pas aux très jeunes enfants ou à ceux qui recherchent des stratégies avancées.
(basé sur 19 avis de lecteurs)
Titre original :
More Behavior Solutions in and Beyond the Inclusive Classroom: A Must-Have for Teachers and Other Educational Professionals!
Contenu du livre :
Trouver rapidement une solution immédiate Aujourd'hui plus que jamais, les États exigent que les enfants ayant des besoins particuliers soient intégrés dans les classes d'enseignement général.
Par conséquent, tous les professionnels de l'éducation, des enseignants aux administrateurs, ont besoin d'une formation spécifique sur la manière de gérer les comportements inhabituels. Ce livre s'appuie sur le succès du premier en élargissant le champ d'action de la classe à tous les domaines de l'environnement scolaire, dans les couloirs, la cafétéria et l'auditorium, dans la cour de récréation et lors des séances de thérapie pendant la journée scolaire.
Vous voyez un comportement particulier ? Le directeur de l'enseignement spécialisé Peter Gennaro, l'ergothérapeute Beth Aune et la mère et défenseur des besoins spéciaux Beth Burt abordent et résolvent collectivement les comportements problématiques liés à : Quitter la classe sans permission Manque de concentration lors de l'enseignement en groupe entier Comportement hors des sièges Comportement sur les sièges Difficulté à effectuer un travail indépendant Évanouissements Difficulté à organiser le matériel Fêtes en classe Utilisation dangereuse ou inappropriée du matériel Comportement agressif sur la cour de récréation ou pendant l'éducation physique Difficulté à se joindre aux activités de groupe/à s'isoler Difficulté à prendre son tour Mauvais comportement sportif.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781935274483 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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