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Titre original :
Spotlight on Young Children and Nature
Contenu du livre :
"C'est l'un des meilleurs livres sur la petite enfance que j'ai jamais lu, et j'en ai lu beaucoup... » --Sue Bredekamp, Conseil pour la reconnaissance professionnelle, Washington, DC
« Spotlight on Young Children and Nature aborde un sujet difficile sur lequel il existe peu de recherches directes et fait un travail remarquable en encadrant la discussion d'une manière qui non seulement stimulera la pratique des enseignants actuels, mais fournira également un nouveau cadre théorique pour stimuler une nouvelle génération de recherches dans ce domaine ».
Le débat de longue haleine sur l'apprentissage « à l'initiative de l'enfant ou dirigé par l'adulte » réduit une question complexe à deux extrêmes, dans lesquels ce sont soit les enfants, soit les adultes qui détiennent le pouvoir dans une salle de classe. Voici enfin un ouvrage qui reconnaît qu'il existe un juste milieu où les enfants et les adultes partagent la responsabilité de l'apprentissage, et que les enseignants les plus efficaces font un usage réfléchi et intentionnel de l'expérience guidée par l'enfant et de l'expérience guidée par l'adulte.
Ce volume fait partie de la série Spotlight de la NAEYC, qui est un best-seller, et constitue une excellente ressource pour la classe universitaire et le développement du personnel.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781928896746 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 56 |
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