Plans de cours basés sur les normes pour les bibliothécaires d'écoles primaires débordées

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est considéré comme une ressource utile pour la planification des cours dans les bibliothèques scolaires, mais il souffre d'inconvénients importants, notamment des normes obsolètes et du matériel reproductible de mauvaise qualité.

Avantages:

Fournit d'excellentes ressources de cours pour les bibliothèques scolaires ; l'effort de rédaction des plans de cours est apprécié.

Inconvénients:

⬤ Fait référence à des normes AASL obsolètes datant de 2017
⬤ les reproductions sont souvent floues, basiques et mal conçues
⬤ de nombreuses feuilles de travail semblent démodées et inutiles.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Standards-Based Lesson Plans for the Busy Elementary School Librarian

Contenu du livre :

Nouveau livre de Joyce Keeling, bibliothécaire et enseignante dans le primaire avec plus de vingt ans d'expérience, Standards-Based Lesson Plans for the Busy Elementary School Librarian présente de nombreux plans de cours intégrés pour les élèves de toutes les classes du primaire, de la maternelle à la cinquième année.

Toutes les leçons ont été testées et affinées en milieu scolaire et sont spécifiquement rédigées pour correspondre aux normes de maîtrise de l'information de l'AASL, au McREL Compendium of Standards and Benchmarks et aux Common Core State Standards. Outre les fiches de cours reproductibles, le livre propose une discussion approfondie sur la meilleure façon de collaborer pour enseigner la maîtrise de l'information dans le cadre des programmes scolaires courants de l'école élémentaire.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781440851322
• Auteur : Joyce Keeling
• Éditeur : Bloomsbury 3Pl
• Langue : anglais
• Reliure : Broché