Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est fortement recommandé par les enseignants en éducation à la santé comme une ressource essentielle pour la mise en œuvre de l'éducation à la santé basée sur les compétences. Il est particulièrement utile pour les nouveaux éducateurs et propose une variété de leçons et d'activités pratiques.
Avantages:⬤ Une ressource précieuse pour introduire l'éducation à la santé basée sur les compétences
⬤ excellent pour les enseignants de première année
⬤ leçons bien organisées
⬤ propose des activités pratiques et un apprentissage basé sur des projets
⬤ fortement recommandé par les éducateurs expérimentés.
Certains contenus et normes peuvent ne pas être considérés comme nouveaux ou innovants par tous les éducateurs.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Lesson Planning for Skills-Based Health Education: Meeting Secondary-Level National Standards
Contenu du livre :
Lesson Planning for Skills-Based Health Education est une ressource extrêmement pratique et utile pour les éducateurs en santé des collèges et des lycées qui recherchent des moyens novateurs et éprouvés de mettre en œuvre une approche de l'éducation à la santé basée sur les compétences.
Le texte, écrit par les auteurs renommés Sarah Benes et Holly Alperin, ainsi que par des experts du domaine, dont de nombreux enseignants de l'année de SHAPE America, propose des activités d'apprentissage, des leçons, des unités et des évaluations efficaces, basées sur les compétences, que vous pouvez utiliser dans votre classe telles quelles ou en les modifiant pour répondre aux besoins de vos élèves. Vous pouvez utiliser ce texte pour élaborer un programme entièrement nouveau ou pour compléter votre programme existant, en assurant une transition en douceur d'une approche basée sur le contenu à une approche basée sur les compétences. Les auteurs expliquent les raisons et les fondements de cette transition, en plaçant les plans de cours, les activités et les évaluations dans leur contexte, pour que vous appreniez à mettre en œuvre une approche basée sur les compétences.
Les 64 leçons et activités de Lesson Planning for Skills-Based Health Education ont été.
- Cet ouvrage a été créé par les auteurs et un certain nombre d'enseignants expérimentés largement reconnus pour leur expertise en matière d'éducation à la santé basée sur les compétences.
- organisé pour correspondre aux compétences des normes nationales d'éducation à la santé et aligné sur un modèle de développement des compétences en cinq étapes.
- conçu pour être flexible et adaptable afin de répondre aux besoins d'un large éventail d'éducateurs, qu'il s'agisse de ceux qui souhaitent un nouveau programme complet ou de ceux qui veulent simplement compléter leur programme existant tout en répondant aux besoins de tous les élèves.
Lesson Planning for Skills-Based Health Education est le compagnon idéal de The Essentials of Teaching Health Education, un autre ouvrage de Benes et Alperin, qui présente des stratégies d'enseignement et d'évaluation pour la planification et la mise en œuvre d'une approche de l'enseignement de l'éducation à la santé basée sur les compétences. Ensemble, ces deux ouvrages peuvent vous aider à enseigner efficacement l'éducation à la santé basée sur les compétences dès le premier jour.
Lesson Planning for Skills-Based Health Education propose un modèle d'activité d'apprentissage détaillé et facile à utiliser et emploie un format convivial pour les enseignants qui a fait ses preuves sur le terrain. Il s'accompagne d'une ressource web qui propose des versions numériques des nombreux formulaires reproductibles contenus dans le texte.
Le texte est organisé en deux parties. La première partie traite des aspects clés de la planification, de la mise en œuvre et de l'évaluation d'une approche basée sur les compétences, vous offrant ainsi une base solide pour les concepts fondamentaux de l'approche. Chacun des chapitres de la deuxième partie est consacré à une compétence abordée dans les normes nationales d'éducation à la santé et vous fournit les éléments suivants :
- Une vue d'ensemble de la compétence.
- Des considérations clés pour l'enseignement de la compétence.
- Un aperçu de l'unité.
- Des évaluations.
- Des plans de cours.
- des activités d'apprentissage.
Lesson Planning for Skills-Based Health Education vous offre tout ce dont vous avez besoin pour mettre en pratique une approche basée sur les compétences : des informations de base solides qui expliquent les concepts et les ressources, outils et stratégies qui vous aideront à mettre en œuvre les plans de cours et les activités qui aideront vos élèves à acquérir les compétences mises en avant dans les normes nationales. Grâce à ce texte, vous serez en mesure d'offrir à vos élèves un enseignement qui les stimule et leur donne l'occasion de satisfaire aux normes dans un environnement de classe qui est engageant, qui suscite la réflexion et qui est pertinent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781492558040 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 312 |
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