Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est salué pour son potentiel à donner aux enfants et aux jeunes les moyens de façonner des changements positifs, en particulier dans les domaines de l'urbanisme et de l'éducation au développement durable. Il constitue une ressource pour les enseignants qui cherchent à impliquer leurs élèves dans des projets significatifs.
Avantages:Favorise le changement positif chez les jeunes, fournit une feuille de route pour intégrer leurs idées dans la planification et la politique, ressource précieuse pour les enseignants de la maternelle à la terminale, leçons inspirantes pour les éducateurs, promeut l'urbanisme et la durabilité.
Inconvénients:Aucune mention explicite dans les commentaires.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Placemaking with Children and Youth: Participatory Practices for Planning Sustainable Communities
Contenu du livre :
Un guide illustré et essentiel pour impliquer les enfants et les jeunes dans le processus de conception urbaine
De l'histoire des droits de l'enfant aux études de cas sur les initiatives internationales visant à créer des villes adaptées aux enfants, Placemaking with Children and Youth offre des conseils complets sur la manière d'impliquer les enfants et les jeunes dans la planification et la conception d'environnements locaux. Il explique l'importance de la participation active des enfants dans leur société et présente des moyens de rassembler toutes les générations pour planifier des villes offrant une qualité de vie élevée aux personnes de tous âges. Il définit non seulement les meilleures pratiques pour établir des programmes et des partenariats, mais il fournit également des principes pour travailler de manière éthique avec les enfants, les jeunes et les familles, en accordant une attention particulière à l'inclusion des populations marginalisées.
S'appuyant sur des études de cas réalisées dans le monde entier - en Australie, en Nouvelle-Zélande, au Canada, en Inde, à Porto Rico, aux Pays-Bas, en Afrique du Sud et aux États-Unis - Placemaking with Children and Youth présente la participation mondiale des enfants à la conception des communautés et illustre la manière dont diverses méthodes peuvent être combinées dans le cadre d'initiatives visant à apporter des changements significatifs. L'ouvrage présente plus de 200 illustrations et des lignes directrices détaillées et réfléchies pour faciliter une multiplicité de processus participatifs tels que le dessin, la photographie, les entretiens, les enquêtes, les groupes de discussion, les jeux de rôle, la cartographie, les peintures murales, les maquettes, les visites de villes et bien d'autres choses encore. Qu'ils recherchent des informations sur les méthodes individuelles et la planification de projets, l'interprétation et l'analyse des résultats, ou l'établissement et l'évaluation d'un programme durable, les lecteurs peuvent trouver des idées pratiques et de l'inspiration sur six continents pour relier l'apprentissage aux réalités de la vie des élèves et créer de meilleures villes pour tous les âges.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781613321003 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 416 |
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