Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour son potentiel à responsabiliser les enfants et les jeunes, en offrant des conseils sur l'intégration de leurs idées dans la planification et la politique urbaines pour un avenir durable. Il est particulièrement utile aux enseignants de la maternelle à la terminale qui cherchent à renforcer l'engagement des jeunes dans divers projets.
Avantages:Le livre sert de feuille de route pour créer des changements positifs grâce à l'engagement des jeunes, fournit des leçons précieuses pour les enseignants, soutient la durabilité et la planification urbaine, et a reçu des éloges pour son contenu perspicace.
Inconvénients:Aucun inconvénient majeur n'a été mentionné, bien que certains puissent trouver qu'il s'applique davantage à des contextes éducatifs spécifiques.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
Placemaking with Children and Youth: Participatory Practices for Planning Sustainable Communities
Contenu du livre :
Un guide essentiel et illustré pour impliquer les enfants et les jeunes dans le processus d'aménagement urbain.
De l'histoire des droits de l'enfant aux études de cas sur les initiatives internationales visant à créer des villes accueillantes pour les enfants, Placemaking with Children and Youth offre des conseils complets sur la manière d'impliquer les enfants et les jeunes dans la planification et la conception d'environnements locaux. Il explique l'importance de la participation active des enfants dans leur société et présente des moyens de rassembler toutes les générations pour planifier des villes offrant une qualité de vie élevée aux personnes de tous âges. Il définit non seulement les meilleures pratiques pour établir des programmes et des partenariats, mais il fournit également des principes pour travailler de manière éthique avec les enfants, les jeunes et les familles, en accordant une attention particulière à l'inclusion des populations marginalisées.
S'appuyant sur des études de cas réalisées dans le monde entier - en Australie, en Nouvelle-Zélande, au Canada, en Inde, à Porto Rico, aux Pays-Bas, en Afrique du Sud et aux États-Unis - Placemaking with Children and Youth présente la participation mondiale des enfants à la conception des communautés et illustre la manière dont diverses méthodes peuvent être combinées dans le cadre d'initiatives visant à apporter des changements significatifs. L'ouvrage présente plus de 200 illustrations et des lignes directrices détaillées et réfléchies pour faciliter une multiplicité de processus participatifs tels que le dessin, la photographie, les entretiens, les enquêtes, les groupes de discussion, les jeux de rôle, la cartographie, les peintures murales, les maquettes, les visites de villes et bien d'autres choses encore. Qu'ils recherchent des informations sur les méthodes individuelles et la planification de projets, l'interprétation et l'analyse des résultats, ou l'établissement et l'évaluation d'un programme durable, les lecteurs peuvent trouver des idées pratiques et de l'inspiration sur six continents pour relier l'apprentissage aux réalités de la vie des élèves et créer de meilleures villes pour tous les âges.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781613321010 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 416 |
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