Note :
Le livre « Thinking in Pictures » de Temple Grandin offre une perspective personnelle et perspicace sur l'autisme, mêlant ses expériences de vie à des connaissances scientifiques. Il est loué pour son accessibilité et sa capacité à trouver un écho auprès d'un large public, y compris les parents et les éducateurs. Le style cognitif unique de Grandin, largement basé sur la pensée visuelle, est exploré, fournissant un contexte précieux pour comprendre les comportements autistiques. Si de nombreux lecteurs le trouvent instructif et inspirant, certains critiquent son manque de rigueur scientifique formelle et des problèmes d'édition.
Avantages:⬤ Fournit un point de vue d'initié sur l'autisme et la pensée visuelle.
⬤ Facile à lire et à comprendre, ce qui le rend accessible à un large public.
⬤ Anecdotes personnelles inspirantes et idées pratiques pour les parents et les éducateurs.
⬤ Mélange l'expérience personnelle et les résultats scientifiques, mettant en évidence le style cognitif unique de Grandin.
⬤ Offre de l'espoir et de l'affirmation aux personnes atteintes du spectre autistique et à leurs familles.
⬤ Certains lecteurs trouvent que l'écriture est mal organisée et décousue.
⬤ Critiques concernant le manque de références scientifiques formelles et le recours excessif aux anecdotes personnelles.
⬤ Les sections sur certains sujets, comme la manipulation des animaux, peuvent ne pas intéresser tous les lecteurs.
⬤ Certains parents estiment que le livre ne représente pas les expériences de toutes les personnes autistes.
⬤ Une certaine arrogance est parfois perçue lorsqu'elle parle de ses réalisations.
(basé sur 463 avis de lecteurs)
Thinking in Pictures
L'auteure, qui est une scientifique animale douée et performante, nous raconte comment elle a grandi en percevant le monde d'une manière entièrement concrète et visuelle - un peu comme les animaux pensent.
Elle donne un aperçu de l'autisme et de ses défis en s'appuyant sur la compréhension qu'elle a observée du fonctionnement de son esprit.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)