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Pedagogies in the Flesh: Case Studies on the Embodiment of Sociocultural Differences in Education
L'ouvrage explore les moments pédagogiques ou "points d'éclair" où les formations socioculturelles de la différence et du pouvoir s'installent à travers les capacités corporelles du corps connaissant.
Il présente des comptes rendus concis de points d'éclair qui s'intéressent aux intensités somatiques de la chair en tant que site de connaissance, de résistance et de transformation.
Les auteurs proviennent de plusieurs disciplines, notamment la philosophie, la sociologie, les études féminines et l'éducation.
L'ouvrage présente des études de cas riches en informations phénoménologiques sur les rencontres éducatives au sein de la différence, et démontre que la description est une méthode pour réfléchir aux incidents critiques de l'enseignement et de l'apprentissage.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)