Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est très apprécié pour son approche de l'enseignement des mathématiques, notamment en ce qui concerne la définition d'objectifs d'apprentissage clairs et la promotion de l'équité dans l'enseignement des mathématiques. Toutefois, une plainte importante a été déposée concernant des pages manquantes dans un exemplaire.
Avantages:Le livre fournit des informations précieuses aux enseignants de mathématiques, met l'accent sur des objectifs d'apprentissage clairs et inclut des pratiques d'enseignement utiles. Le livre est livré en très bon état et constitue un excellent compagnon pour les cadres éducatifs établis.
Inconvénients:Certains exemplaires peuvent être livrés avec des pages manquantes, comme le souligne l'expérience d'un évaluateur, ce qui pourrait nuire à l'utilisation du livre.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Taking Action - Implementing Effective Mathematics Teaching Practices in K-Grade 5
Contenu du livre :
Êtes-vous prêt à faire passer votre enseignement au niveau supérieur ? Passer à l'action : Implementing Effective Mathematics Teaching Practices in K-Grade 5 propose un ensemble cohérent d'expériences d'apprentissage professionnel conçues pour favoriser la compréhension par les enseignants des pratiques efficaces d'enseignement des mathématiques et leur capacité à appliquer ces pratiques dans leurs propres classes. Le livre examine en profondeur ce à quoi chaque pratique d'enseignement ressemblerait dans une classe d'école primaire, avec des cas narratifs, des vidéos de classe et des travaux d'élèves réels, présentant un riche éventail d'expériences qui donnent vie aux pratiques.
Les chapitres sont organisés de manière à faciliter l'exploration par les enseignants des pratiques efficaces d'enseignement des mathématiques et à fournir des activités et du matériel pour des expériences d'apprentissage pratiques autour de chaque pratique d'enseignement individuelle et de l'ensemble des huit pratiques efficaces. Des exemples spécifiques de chaque pratique sont présentés dans leur contexte, fournissant des instanciations réelles de ce à quoi la pratique « ressemble » et « sonne » dans la salle de classe, avec une analyse minutieuse qui relie la pratique à l'apprentissage des élèves et à l'équité. Le lecteur est invité à s'engager personnellement dans deux types d'activités qui jalonnent l'ouvrage : Analyser l'enseignement et l'apprentissage, dans lequel des tâches ou des situations sont présentées au lecteur pour qu'il les examine, les élabore et y réfléchisse, et Agir dans votre classe, dans lequel des suggestions concrètes sont fournies pour explorer des pratiques d'enseignement spécifiques dans la classe.
Des outils, tels qu'un modèle de plan de cours, un guide d'analyse des tâches et des pratiques pour orchestrer des discussions productives, sont proposés pour aider les enseignants à appliquer les idées discutées dans le livre à leurs propres pratiques. Pour les enseignants qui aspirent à un enseignement ambitieux qui offrira à chacun de leurs élèves davantage d'occasions de vivre les mathématiques comme une expérience significative, stimulante et utile, Taking Action : Implementing Effective Mathematics Teaching Practices in K-Grade 5 sera sans aucun doute votre ressource numéro un.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780873539692 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Implementing Effective Mathematics Teaching Practices in K-Grade 5 |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 320 |
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