Pas d'excuses : Combler le fossé racial en matière d'apprentissage

Note :   (4,5 sur 5)

Pas d'excuses : Combler le fossé racial en matière d'apprentissage (Stephan Thernstrom)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « No Excuses : Closing the Racial Gap in Learning » d'Abigail et Stephan Thernstrom explore les causes complexes de l'écart de réussite raciale dans l'éducation, en mettant l'accent sur les influences culturelles plutôt que sur les facteurs institutionnels tels que le financement et la taille des classes. Il plaide pour que les élèves soient soumis à des normes plus strictes et préconise les écoles à charte et le choix de l'école comme solutions potentielles. Bien qu'il offre des perspectives intéressantes et qu'il soit bien documenté, il a suscité la controverse en raison de sa position sur les explications culturelles et du manque d'attention qu'il porte aux inégalités sociales.

Avantages:

Bien documenté, avec de nombreuses données et statistiques à l'appui.
Offre une nouvelle perspective sur les causes de l'écart de réussite raciale, en se concentrant sur les influences culturelles.
Met en évidence les écoles et les modèles éducatifs qui ont réussi à combler les écarts de réussite.
Encourage l'adoption de normes académiques élevées pour tous les élèves et critique les idées reçues concernant les réformes de l'éducation.
Rédigé dans un style accessible et engageant.

Inconvénients:

Controversé et provocateur, certains lecteurs n'étant pas d'accord avec l'accent mis sur la culture plutôt que sur les problèmes systémiques.
Critiqué pour avoir trop généralisé les différences culturelles entre les groupes raciaux.
Certains lecteurs estiment que ses solutions, principalement basées sur les écoles à charte et le choix de l'école, n'abordent pas de manière adéquate des questions sociales plus profondes.
Perçue par certains comme manquant d'empathie pour les défis structurels auxquels sont confrontés les élèves issus de minorités.

(basé sur 27 avis de lecteurs)

Titre original :

No Excuses: Closing the Racial Gap in Learning

Contenu du livre :

Les élèves noirs et hispaniques n'apprennent pas assez dans nos écoles publiques, et leurs résultats généralement médiocres sont la source la plus importante de l'inégalité raciale actuelle en Amérique - c'est pourquoi, selon Abigail et Stephan Thernstrom, l'écart racial dans les résultats scolaires est le problème de droits civiques le plus important de la nation et une crise de l'éducation ; il n'est pas étonnant que "No Child Left Behind", la révision de 2001 de la loi sur l'éducation élémentaire et secondaire, ait fait de la réduction de l'écart racial dans l'éducation son objectif central.

L'employeur qui embauche le diplômé noir moyen du secondaire ou l'université qui admet l'étudiant noir moyen choisit un jeune qui n'a qu'un niveau d'instruction de huitième année. Dans la plupart des matières, la majorité des élèves noirs de douzième année n'ont même pas une "maîtrise partielle" des compétences et des connaissances que l'évaluation nationale du progrès éducatif, qui fait autorité, qualifie de "fondamentales pour un travail compétent" à leur niveau.

No Excuses rassemble des faits pour examiner la profondeur du problème, l'inadéquation des explications conventionnelles et l'impact limité du Titre I, de Head Start et d'autres réformes bien connues. Son message est cependant porteur d'espoir : Disséminées dans tout le pays, d'excellentes écoles obtiennent d'excellents résultats avec des enfants aux besoins élevés. Ces rares écoles partagent une vision particulière de ce qu'est un enseignement de qualité et ne sont pas soumises aux contraintes qui compromettent l'enseignement dans les écoles publiques traditionnelles.

Dans une société qui prône l'égalité des chances, il existe toujours un groupe racialement identifiable de laissés-pour-compte de l'éducation : les jeunes Afro-Américains et Latinos dont les chances dans la vie seront presque inévitablement limitées par leur éducation inadéquate. Lorsque les élèves quittent l'école secondaire sans avoir acquis les compétences nécessaires, leur avenir - et celui de la nation - est menacé. Avec des écoles performantes qui montrent déjà la voie, aucune société digne de ce nom ne peut continuer à fermer les yeux sur de telles inégalités raciales et ethniques.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780743265225
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)