Note :
Le livre de Stefan Collini est une critique bien documentée de l'état de l'enseignement supérieur au Royaume-Uni, qui aborde des questions importantes telles que les réformes gouvernementales, la commercialisation et l'évolution du rôle des universités. Il constitue une ressource précieuse pour les universitaires et tous ceux qui s'intéressent à l'enseignement supérieur, car il fournit des arguments perspicaces contre les récents changements intervenus dans le secteur.
Avantages:Analyse approfondie et commentaires perspicaces sur l'enseignement supérieur, arguments bien informés et articulés, précieux pour les universitaires, aborde des questions clés affectant les universités, encourage une réflexion critique sur le rôle de l'enseignement supérieur, recommandé pour un large public, y compris les étudiants et les parents.
Inconvénients:Certaines répétitions dans le contenu, en particulier dans la dernière partie qui consiste en des articles déjà publiés, principalement axés sur les universités britanniques, peuvent limiter l'applicabilité plus large.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Speaking of Universities
Une analyse dévastatrice de ce qui arrive à nos universités.
La "marchandisation" menace-t-elle de détruire ce que nous apprécions le plus dans l'éducation ?
Cette nouvelle ère de "responsabilité" va-t-elle déformer ce qu'elle prétend mesurer ?
Qu'entendons-nous par système "public" d'enseignement supérieur et comment devons-nous le défendre ?
La mondialisation a transformé l'horizon économique. Dans le même temps, les gouvernements ont systématiquement imposé de nouvelles règles en matière de financement, de gouvernance et d'évaluation. De plus en plus, les universités se comportent davantage comme des entreprises sur un marché commercial que comme des centres d'apprentissage. Au cours des dernières décennies, le nombre d'universités et la taille de la population étudiante ont connu une augmentation considérable à l'échelle mondiale. La technologie a créé de nouvelles méthodes d'apprentissage et d'enseignement.
Dans Speaking of Universities, l'historien et critique Stefan Collini analyse ces changements et remet en question les hypothèses des décideurs politiques et des commentateurs. Il s'agit d'un appel urgent à "se concentrer sur ce qui se passe réellement et sur les clichés derrière lesquels cela se cache ; une incitation à penser à nouveau, à penser plus clairement, et ensuite à faire pression pour quelque chose de mieux".
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)