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Parents and Professionals in Early Childhood Settings
"Parents et professionnels dans les structures de la petite enfance" aborde les questions complexes et parfois controversées qui émergent des soins et de l'éducation des jeunes enfants. Le personnel et les parents des structures de la petite enfance peuvent trouver de nombreux conseils sur la manière de promouvoir une bonne communication, mais la plupart de ces conseils ne sont pas ancrés dans leur vie quotidienne. Au lieu de cela, ils prescrivent un ensemble d'outils de communication, tels que des bulletins d'information, des carnets de notes et des tableaux d'affichage, qui répondent rarement à ce que le personnel et les familles "disent" au sujet des relations entre eux.
S'appuyant sur les recherches menées par les auteurs auprès de centaines de parents, de membres du personnel et d'élèves, le livre explore les relations entre le personnel et les familles par le biais d'une série de "récits". Chaque histoire met en scène les voix et les points de vue de "vrais" membres du personnel et de leurs familles et rend compte de leur compréhension, de leurs désirs et de leurs sentiments à l'égard d'une question complexe, difficile et/ou controversée.
Les auteurs accompagnent chaque histoire d'extraits de recherches internationales pertinentes, d'"alertes à l'équité" qui mettent en évidence des habitudes de pensée injustes et montrent comment les remettre en question, ainsi que de "points à méditer" et de "points à discuter" qui encouragent les lecteurs à approfondir leur réflexion sur la/les question(s) abordée(s) dans l'histoire.
"Parents et professionnels dans les structures de la petite enfance" s'adresse aux différents acteurs du secteur international de l'éducation et de l'accueil des jeunes enfants. Il s'agit d'employés, d'étudiants, d'universitaires, de formateurs, de conseillers pédagogiques, de responsables politiques et de gestionnaires, ainsi que de parents et d'autres personnes s'occupant d'enfants en bas âge.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)