Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre propose une exploration stimulante de l'éducation de la petite enfance à travers le prisme de la philosophie de Foucault, en mettant l'accent sur la déconstruction des significations établies et des perceptions sociétales. Il est particulièrement recommandé aux professionnels de la petite enfance et aux universitaires.
Avantages:Ce livre est décrit comme extrêmement stimulant et stimulant, offrant une interprétation accessible des idées de Foucault. Il est excellent pour les professionnels de la petite enfance et les étudiants, car il rend compréhensibles des concepts complexes. De nombreux critiques soulignent qu'il s'agit d'un ouvrage incontournable pour ceux qui étudient l'éducation de la petite enfance.
Inconvénients:Le texte est lourd et peut nécessiter une deuxième lecture pour en saisir pleinement les idées, ce qui peut être décourageant pour certains lecteurs. Il est particulièrement stimulant et cérébral, et peut être accablant pour ceux qui ne sont pas profondément engagés dans l'étude académique de la petite enfance.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Doing Foucault in Early Childhood Studies: Applying Post-Structural Ideas
Contenu du livre :
Les théories et les analyses de penseurs post-structurels tels que Michel Foucault peuvent sembler très éloignées de la pratique des services de la petite enfance. Ces dernières années, cependant, de nombreux chercheurs et praticiens de la petite enfance ont trouvé ce travail important et ce livre fascinant rassemble une série de recherches et d'études de cas montrant comment les enseignants et les chercheurs ont introduit le post-structuralisme dans la salle de classe. L'ouvrage aborde des questions telles que :
⬤ devenir une réflexion post-structurelle sur la vérité.
⬤ la cartographie des significations en classe.
⬤ Les tactiques de rhizoanalyse.
⬤ revenir dans des communautés de connaissance critique.
Des études de cas et des exemples tirés de situations réelles sont utilisés et intéresseront tous ceux qui étudient ou font des recherches sur la pratique et la politique de la petite enfance.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780415321006 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2005 |
| Nombre de pages : | 256 |
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