Outils pour l'enseignement de la compréhension conceptuelle, secondaire : concevoir des leçons et des évaluations pour un apprentissage approfondi

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est bien accueilli par les éducateurs en raison de son approche globale de l'enseignement de la compréhension conceptuelle par le biais de stratégies pratiques et de théories fondées. Il souligne l'importance de relier les concepts historiques aux contextes présents et futurs, révolutionnant ainsi les pratiques d'enseignement et renforçant l'engagement des étudiants.

Avantages:

⬤ Il offre un riche mélange de théorie et d'applications pratiques pour l'enseignement.
⬤ Aide les enseignants à comprendre et à mettre en œuvre efficacement l'apprentissage basé sur les concepts.
⬤ Propose des exemples clairs et concrets tirés de différentes matières.
⬤ Encourage un apprentissage en profondeur plutôt qu'une couverture superficielle du contenu.
⬤ Soutient les éducateurs dans le développement professionnel et la conception pédagogique.

Inconvénients:

⬤ Certains lecteurs peuvent trouver l'approche difficile à mettre en œuvre sans formation ou ateliers préalables.
⬤ Peut nécessiter un changement d'état d'esprit pour les enseignants habitués aux méthodes d'enseignement traditionnelles.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Tools for Teaching Conceptual Understanding, Secondary: Designing Lessons and Assessments for Deep Learning

Contenu du livre :

Les étudiants deviennent des experts et des innovateurs grâce à l'enseignement fondé sur les concepts.

Les innovateurs n'inventent rien sans comprendre le fonctionnement du monde. Avec cette base, ils appliquent la compréhension conceptuelle pour résoudre les problèmes. Nous voulons que les élèves ne se contentent pas de retenir des idées, mais qu'ils les relient à d'autres éléments qu'ils rencontrent, en utilisant chaque nouvelle situation pour nuancer et sophistiquer leur réflexion. Découvrez comment aider les apprenants à découvrir les relations conceptuelles et à les transférer à de nouvelles situations. Les enseignants apprendront :

⬤ Des stratégies pour présenter l'apprentissage conceptuel aux élèves.

⬤ Quatre cadres de leçons pour aider les élèves à découvrir les relations conceptuelles.

Comment évaluer la compréhension conceptuelle, et.

⬤ Comment différencier l'enseignement basé sur les concepts.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781506355702
• Auteur : Julie Stern
• Éditeur : Corwin Pr Inc
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2017
• Nombre de pages : 192