Titre original :
We Come as Members of the Superior Race: Distortions and Education Policy Discourse in Sub-Saharan Africa
Contenu du livre :
Les Européens et les Américains ont longtemps représenté les Africains comme « arriérés », « primitifs » et « inintelligents », des distorsions qui ont permis aux philanthropes américains d'imposer leurs propres programmes d'éducation en Afrique.
L'ouvrage We Come as Members of a Superior Race examine l'origine et l'histoire de ces dangereux stéréotypes et de l'« infantilisation » des sociétés africaines par l'Occident, et explore la manière dont leur héritage continue d'influencer les discours contemporains sur l'éducation et le développement. En considérant les sociétés africaines comme subordonnées dans un ordre géopolitique mondial, ces stéréotypes problématiques continuent d'influencer les politiques éducatives et la recherche en Afrique subsaharienne aujourd'hui.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781789209136 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
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