MLA Guide to Digital Literacy (en anglais)

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MLA Guide to Digital Literacy (en anglais) (C. Carillo Ellen)

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Titre original :

MLA Guide to Digital Literacy

Contenu du livre :

Cette édition mise à jour propose aux élèves des stratégies pratiques pour acquérir une culture numérique. La deuxième édition de ce guide pédagogique à succès aide les élèves à comprendre pourquoi la culture numérique est une compétence cruciale pour leur éducation, leur future carrière et leur participation à la démocratie. Proposant des conseils pratiques pour évaluer les informations en ligne, ce guide fournit aux élèves les outils nécessaires pour localiser des sources fiables parmi les vidéos virales et les "clickbait" qui envahissent le web. Les activités pratiques du guide, les lectures pertinentes et les plans de cours donnent aux élèves des stratégies pour lire et analyser les visualisations de données.

Trouver et évaluer des sources crédibles.

Apprendre à repérer les fausses nouvelles.

Vérifier les faits.

Formuler une question de recherche.

Effectuer des recherches efficaces sur Google et dans les catalogues et bases de données des bibliothèques.

Trouver des publications évaluées par des pairs.

Évaluer les sources primaires.

Et comprendre la désinformation et la mésinformation, les bulles de filtre, la propagande et la satire dans une variété de sources - y compris les sites Web, les messages sur les médias sociaux, les infographies, les vidéos et plus encore (sur des plateformes telles que Facebook, Twitter, Instagram, TikTok et YouTube). Nouveauté de la deuxième édition : - une attention aux dimensions éthiques de la technologie numérique, y compris les questions de confidentialité et les préjugés dans les algorithmes de recherche - avec un plan de cours d'accompagnement - un accent sur la façon dont la culture numérique peut aider à endiguer le racisme, le sexisme, le capacitisme et la persistance de stéréotypes nuisibles - des instructions sur l'utilisation de la recherche inclusive et des pratiques de citation pour éviter de perpétuer les préjugés systémiques - un nouveau chapitre, un nouveau chapitre, "Composer dans les espaces numériques", qui propose un enseignement sur la composition multimodale et met l'accent sur l'accessibilité - une nouvelle lecture actualisée, "La véritable histoire des fausses nouvelles" - une section sur la manière d'éviter le plagiat - des références et des exemples mis à jour - des listes de ressources d'outils numériques, de plateformes et de logiciels qui peuvent soutenir les pratiques décrites dans le guide.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781603296052
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2022
Nombre de pages :176

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)