Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme un guide pratique pour l'enseignement de la maîtrise de l'information et comme une ressource précieuse pour la rédaction de travaux de recherche. Il aide les étudiants à naviguer sur Internet à la recherche d'informations crédibles, avec des techniques spécifiques telles que la « lecture latérale ».
Avantages:⬤ Excellente référence pour la recherche
⬤ conseils pratiques pour trouver des informations crédibles
⬤ techniques utiles comme la recherche de sources
⬤ très bien noté par les éducateurs
⬤ potentiel pour devenir un texte d'enseignement standard.
Discussion quelque peu limitée sur les nuances de la partialité ; pourrait améliorer la différenciation des perspectives qui façonnent la compréhension de celles qui déforment les faits.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
MLA Guide to Digital Literacy
Contenu du livre :
Les élèves sont confrontés à des difficultés pour évaluer l'information, y répondre et la produire dans le paysage numérique complexe et rapide d'aujourd'hui.
Ce guide aide les élèves à comprendre pourquoi la culture numérique est une compétence d'une importance capitale : leur éducation, leur future carrière et leur participation aux processus démocratiques en dépendent. Des activités pratiques et structurées donnent aux élèves des stratégies pour évaluer la crédibilité des sources, détecter les fausses nouvelles, comprendre les préjugés, etc.
Des lectures et des messages écrits soutiennent des concepts spécifiques, y compris la manière de formuler une question de recherche et d'effectuer des recherches efficaces. Une annexe contient trois exemples de plans de cours.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781603294393 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2019 |
| Nombre de pages : | 152 |
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