Titre original :
Implementing Augmented Reality Into Immersive Virtual Learning Environments
Contenu du livre :
Le potentiel d'intégration de la réalité augmentée dans les environnements éducatifs a conduit au développement d'une myriade de programmes visant à mettre en œuvre ces technologies de transformation dans l'éducation.
Cependant, les processus d'apprentissage transformateurs possibles pour les apprenants peuvent être développés au mieux par l'intégration dans des environnements d'apprentissage virtuels immersifs. L'intégration des technologies de réalité augmentée (RA) dans l'éducation implique de faire correspondre le potentiel de la RA avec le modèle pédagogique le plus efficace pour immerger les apprenants dans le processus d'apprentissage.
La recherche actuelle étant fortement axée sur l'apprentissage mixte ou en ligne, la réalité augmentée s'inscrit parfaitement dans les nouvelles technologies et tendances qui sont développées et utilisées régulièrement. Il est nécessaire de mener des recherches qui fournissent des guides de programmes détaillés, des modèles pour la conception de mondes virtuels, des processus d'évaluation et des procédures d'apprentissage immersif qui peuvent être utilisés pour fournir le meilleur environnement éducatif pour la réussite des étudiants. L'ouvrage Implementing Augmented Reality Into Immersive Virtual Learning Environments (Mise en œuvre de la réalité augmentée dans des environnements d'apprentissage virtuel immersifs) présente des recherches actuelles sur l'intégration de nouvelles technologies transformatrices dans de multiples contextes éducatifs.
En examinant le pourquoi, le quoi et le comment de l'intégration de la réalité augmentée dans les technologies d'apprentissage virtuel immersif, ce livre couvre divers contextes éducatifs, tels que la formation en soins infirmiers, l'entraînement sportif, l'enseignement des langues, et bien plus encore. Tout en soulignant les avantages de la réalité virtuelle, son rôle dans l'apprentissage à distance, la logistique de la simulation et ses branches telles que la gamification, ce livre est idéalement destiné aux enseignants, aux administrateurs scolaires, aux formateurs d'enseignants, aux praticiens, aux spécialistes des technologies de l'information, aux développeurs de logiciels éducatifs, aux chercheurs, aux universitaires et aux étudiants intéressés par l'intégration de la réalité augmentée dans les programmes éducatifs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781799872054 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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