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Titre original :
Mathematics Unit Planning in a Plc at Work(r), Grades 6 - 8: (A Professional Learning Community Guide to Increasing Student Mathematics Achievement in
Contenu du livre :
Qu'est-ce que vos élèves doivent savoir exactement à la fin de chaque unité d'étude des mathématiques tout au long de l'année scolaire ? Cette ressource pratique permet aux équipes d'enseignants de planifier et d'offrir collectivement des unités d'étude très efficaces pour les élèves de la 6e à la 8e année. Les auteurs expliquent clairement comment générer des normes d'apprentissage essentielles, créer un calendrier d'unité d'équipe, identifier les connaissances préalables et accomplir de nombreuses autres tâches collaboratives essentielles.
Les auteurs décrivent clairement comment générer des normes d'apprentissage essentielles, créer un calendrier d'unité d'équipe, identifier les connaissances préalables et accomplir de nombreuses autres tâches collaboratives essentielles.
⬤ Comprendre comment planifier en collaboration des unités de mathématiques de la 6e à la 8e année dans le cadre d'une communauté d'apprentissage professionnelle (CAP).
⬤ Les sept éléments de la planification des unités sont étudiés et on apprend à intégrer chacun d'eux dans la conception d'une unité essentielle.
⬤ Les élèves de l'école doivent être capables de planifier des unités de mathématiques dans les classes de 6 à 8 ans dans le cadre d'une communauté d'apprentissage professionnelle (CAP).
⬤ Observer trois unités modèles, une pour chaque niveau, pour les ratios et le raisonnement proportionnel.
⬤ Recevoir des outils et des modèles pour une planification efficace des unités.
Contenu :
Remerciements.
Table des matières.
À propos des auteurs.
Introduction.
Première partie : Planification des unités de mathématiques et éléments de conception.
Chapitre 1 : Planification de l'apprentissage des mathématiques par les élèves de la 6e à la 8e année.
Chapitre 2 : La planification des unités en tant qu'équipe de collaboration en mathématiques.
Deuxième partie : Exemples de ratios et de raisonnement proportionnel, de la 6e à la 8e année.
Chapitre 3 : Unité de 6e année - Ratios et taux.
Chapitre 4 : Unité de 7e année - Raisonnement proportionnel.
Chapitre 5 : Unité de la 8e année - Fonctions linéaires.
Épilogue.
Annexe A : Créer une carte des compétences.
Annexe B : Liste de contrôle et questions pour la planification d'un module de mathématiques.
Références et ressources.
Index.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781951075279 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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