Titre original :
Martin and the River
Contenu du livre :
Devant s'éloigner de sa rivière bien-aimée à la campagne, Martin découvre qu'il est possible d'établir un lien significatif avec la nature en ville aussi, et de trouver des moyens d'accepter des changements qui échappent à son contrôle.
Martin adore jouer au bord de la rivière près de sa maison. Il observe les grands hérons et cherche les écrevisses et les loutres. Il construit des forts et s'allonge dans les hautes herbes près de l'eau. Mais un jour, les parents de Martin lui annoncent qu'ils doivent déménager, en ville.
La famille passe une journée en ville, à la découverte de leur future maison. Martin prend le métro, visite le marché, explore le musée et observe un artiste de rue, mais aucun des charmes de la ville n'est comparable à celui de la rivière. Ses parents lui montrent alors un petit ruisseau qui coule dans le parc, et Martin sent qu'il y a quelque chose de familier dans l'air.
Le jour du déménagement, Martin remplit un petit pot en verre avec de l'eau de la rivière en guise de souvenir. Et lorsqu'il retourne au ruisseau, il découvre que son lien avec la nature peut être tout aussi merveilleux en ville.
Cette histoire poétique se penche sur la relation spéciale entre un enfant imaginatif et le monde naturel, et explore la façon dont cette connexion peut être nourrie et recréée dans un nouveau lieu.
Caractéristiques principales du texte
Dialogue.
Illustrations.
Vignettes.
Corrélations avec les Common Core State Standards in English Language Arts :
CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 7.
Avec une incitation et un soutien, décrire la relation entre les illustrations et l'histoire dans laquelle elles apparaissent (par exemple, quel moment de l'histoire une illustration dépeint).
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.
Raconter des histoires, en incluant les détails clés, et démontrer sa compréhension du message central ou de la leçon.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 4.
Identifier des mots et des phrases dans des histoires ou des poèmes qui suggèrent des sentiments ou font appel aux sens.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.
Utiliser les illustrations et les détails d'une histoire pour décrire les personnages, le cadre ou les événements.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781773064444 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
