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Handbook of Early Literacy Research, Volume 3, 3
Établissant des liens cruciaux entre la théorie, la recherche et la pratique, cet ouvrage réunit des experts de premier plan dans le domaine de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture chez les jeunes enfants.
Le manuel examine l'ensemble des facteurs qui façonnent l'apprentissage dans la salle de classe et en dehors, des processus de développement de base aux contextes familiaux et socioculturels, en passant par les stratégies pédagogiques, les programmes d'études et les questions politiques. Les points forts du volume 3 comprennent des perspectives d'avant-garde sur l'apprentissage de l'anglais, des méthodes innovantes pour soutenir la connaissance des caractères imprimés, la conscience phonologique et d'autres compétences liées au code, ainsi que des approches exemplaires en matière d'intervention précoce et de développement professionnel des enseignants.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)