Avis des lecteurs
Résumé:Dans l'ensemble, ce livre est très apprécié pour ses conseils pratiques et son efficacité dans l'amélioration de l'enseignement des mathématiques en petits groupes. Les enseignants le trouvent précieux pour ses ressources, ses exemples et ses vidéos de soutien qui aident à mettre en œuvre les stratégies discutées. Nombreux sont ceux qui le recommandent aux enseignants débutants et expérimentés, soulignant son accessibilité et son approche conviviale.
Avantages:Le livre est bien structuré et facile à lire. Il fournit des stratégies et des ressources pratiques pour l'enseignement en petits groupes. Il comprend des codes QR utiles qui renvoient à des vidéos illustrant les pratiques en classe. Les évaluateurs apprécient sa capacité à impliquer les étudiants et à promouvoir la pensée critique, ce qui le rend adapté aux éducateurs de tous niveaux. Le livre est considéré comme meilleur que certaines sessions de développement professionnel.
Inconvénients:Certaines critiques mentionnent des problèmes mineurs concernant l'édition du livre et estiment qu'il peut être trop simpliste pour certains lecteurs. Un commentaire indique également que le public cible de l'ouvrage est limité, ce qui peut dissuader certains lecteurs potentiels. Dans l'ensemble, ces préoccupations n'étaient pas significatives par rapport aux éloges généralisés.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
Making Sense of Mathematics for Teaching the Small Group:
Contenu du livre :
Lorsqu'il est bien fait, l'enseignement en petits groupes est un outil puissant pour faciliter la compréhension des élèves en mathématiques de la maternelle à la cinquième année. Tout au long du livre, les meilleures pratiques pour l'enseignement des mathématiques en petits groupes sont abordées en détail, de la planification des tâches qui encouragent une compréhension approfondie à la pose de questions efficaces, en passant par l'engagement des apprenants dans des conversations significatives. Les lecteurs apprendront comment l'enseignement des mathématiques en petits groupes permet de différencier l'enseignement pour la remédiation et l'enrichissement. Les vidéos incluses sur l'enseignement en petits groupes démontrent les stratégies suggérées dans une salle de classe réelle, donnant aux lecteurs l'occasion de voir les meilleures pratiques en action.
Les stratégies d'enseignement spécifiques aux mathématiques pour l'enseignement en petits groupes à l'école élémentaire : ⬤ Explorer les avantages de l'enseignement en petits groupes pour l'école élémentaire.
⬤ Explorer les avantages des activités mathématiques en petits groupes et comment ces activités sont uniques par rapport à l'enseignement en grands groupes.
⬤ Les élèves de l'école primaire doivent être capables d'apprendre les mathématiques en petits groupes et d'acquérir les compétences nécessaires à l'accomplissement de leurs tâches.
⬤ Apprendre à appliquer le processus général des tâches, questions et preuves (TQE) à l'enseignement en petits groupes afin d'améliorer l'apprentissage des élèves et d'améliorer votre connaissance de l'enseignement des mathématiques.
⬤ Voir des exemples d'enseignement en petits groupes, qui fournissent à la fois des activités d'intervention et d'enrichissement en mathématiques pour différents élèves.
Table des matières :
Remerciements.
Table des matières.
A propos des auteurs.
Introduction.
Chapitre 1 : Meilleures pratiques en matière d'enseignement en petits groupes.
Chapitre 2 : Le processus TQE dans l'enseignement en petits groupes.
Chapitre 3 : Le discours dans l'enseignement en petits groupes.
Épilogue : Comment relier le tout.
Références.
Index.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781947604049 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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