Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques soulignent que le livre est une excellente ressource sur le mouvement Maker dans l'éducation, qui met en évidence la valeur et le potentiel des activités pratiques des makers. Il aborde les différents outils et les liens avec les disciplines académiques, ce qui en fait une lecture recommandée pour les éducateurs, les parents et toute personne intéressée par cette approche éducative innovante.
Avantages:Il couvre un large éventail de sujets liés à l'éducation par les makers, met l'accent sur le développement de compétences telles que la résilience et la résolution de problèmes, et fournit des ressources précieuses pour les enseignants et les parents.
Inconvénients:Les critiques ne mentionnent pas d'inconvénients ou de limites spécifiques à l'ouvrage, ce qui indique une réception généralement positive.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Makeology: Makers as Learners (Volume 2)
Contenu du livre :
Makeology présente le paysage émergent du mouvement Maker et son lien avec l'apprentissage par centres d'intérêt.
Si le mouvement est alimenté en partie par les nouveaux outils, les technologies et les communautés en ligne dont disposent les créateurs d'aujourd'hui, l'accent qu'il met simultanément sur la participation au monde par la conception et le partage avec d'autres renvoie aux premiers prédécesseurs de l'éducation, notamment Froebel, Dewey, Montessori et Papert. "Makers as Learners (Volume 2)" met en avant des chercheurs et des praticiens de premier plan qui discutent et partagent les perspectives actuelles sur le mouvement Maker et la recherche sur les résultats éducatifs dans les makerspaces.
Chaque chapitre se termine par une série de conseils pratiques à l'intention des éducateurs, des chercheurs et des parents.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138847804 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 254 |
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