Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre fournit des informations précieuses sur la gestion de la classe et la compréhension des comportements des enfants à travers les principes adlériens. Alors que de nombreux éducateurs le trouvent essentiel et applicable à différents niveaux scolaires, certains critiquent son approche philosophique et remettent en question ses méthodes.
Avantages:⬤ Offre des informations pertinentes et nécessaires aux enseignants et aux parents
⬤ explique les 4 objectifs adlériens de l'inconduite
⬤ fournit des idées et des stratégies pratiques telles que des discussions de groupe et des réunions familiales
⬤ comprend d'excellents exemples et des scénarios de jeux de rôle
⬤ applicable à la fois à l'enseignement primaire et à l'enseignement supérieur.
⬤ Certains trouvent le titre trompeur, lui reprochant de promouvoir la manipulation plutôt qu'une véritable compréhension
⬤ d'autres pensent qu'il attribue des motifs dysfonctionnels au comportement des enfants
⬤ certains éducateurs suggèrent qu'il existe de meilleures alternatives pour gérer le comportement en classe.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
Titre original :
Maintaining Sanity In The Classroom: Classroom Management Techniques
Contenu du livre :
Un guide pas à pas pour gérer les difficultés de comportement.
Cette deuxième édition comprend de nouveaux chapitres sur l'atmosphère familiale, les troubles de l'apprentissage, l'adolescent par opposition à l'adolescente, et l'enfant délinquant. Elle comprend des tableaux sur le sociogramme et un tableau sur la disposition des élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781560327271 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1998 |
| Nombre de pages : | 368 |
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