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Reading for Action: Engaging Youth in Social Justice Through Young Adult Literature
Ce livre montre comment les enseignants peuvent s'inspirer de la littérature pour jeunes adultes pour faciliter l'action sociale des élèves.
Chaque chapitre est centré sur un roman qui représente un sujet contemporain, notamment la brutalité policière, les droits des femmes, l'éco-justice et le harcèlement. Dans chaque chapitre, les auteurs proposent des stratégies d'enseignement avant, pendant et après la lecture qui relient les questions sociales abordées dans les textes à la vie des élèves et au monde qui les entoure.
Ils proposent ensuite une multitude de pistes pour l'action des élèves, en insistant sur la nécessité de faire passer les lecteurs de la compréhension et de la prise de conscience à l'affirmation de leur propre agence et de leurs capacités à provoquer des changements dans leurs communautés locales, nationales et mondiales. Outre les méthodes permettant d'étayer l'analyse des textes et des sujets par les élèves, les auteurs proposent également une pléthore de ressources supplémentaires, telles que des documentaires, des compagnons d'étude canoniques, de la musique en rapport et des plans de cours complémentaires.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)