Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage est salué pour son approche globale de la littératie visuelle, offrant des stratégies et des cadres précieux aux éducateurs, en particulier pour l'exploration de textes multimodaux. Cependant, il a été critiqué pour son format de texte dense, manquant d'éléments visuels qui pourraient améliorer la compréhension.
Avantages:Couverture complète des médias visuels, stratégies pratiques pour les éducateurs, utile pour la recherche, style d'écriture accessible pour les idées complexes, bénéfique pour les enseignants en formation.
Inconvénients:Format de texte dense avec peu d'aides visuelles, ce qui peut rendre le texte plus difficile à suivre pour certains lecteurs.
(basé sur 7 avis de lecteurs)
Titre original :
Reading the Visual: An Introduction to Teaching Multimodal Literacy
Contenu du livre :
Les enseignants d'aujourd'hui ont besoin d'informations de dernière minute pour aider leurs élèves à donner un sens aux textes multimodaux qu'ils rencontrent quotidiennement à l'école et en dehors. Reading the Visual est une introduction essentielle qui se concentre sur ce que les enseignants doivent savoir sur la littératie multimodale et sur la manière de l'enseigner.
Ce livre captivant fournit des cadres théoriques, curriculaires et pédagogiques pour l'enseignement d'un large éventail de textes visuels et multimodaux, y compris la fiction historique, les livres d'images, les publicités, les sites Web, les bandes dessinées, les romans graphiques, les reportages et les films. Chaque unité d'étude présentée contient des suggestions pour sélectionner des textes et des images visuelles clés et lancer l'unité, ainsi que des plans de cours, des ensembles de textes et des guides d'analyse. Ces unités sont conçues pour être facilement adaptées aux besoins d'une variété d'environnements et de niveaux scolaires.
Caractéristiques du livre : Une introduction accessible à la littératie visuelle et à la multimodalité. Des stratégies et des démonstrations en classe pour analyser et interpréter des textes multimodaux.
Des exemples pratiques d'unités d'étude pour dix types de textes multimodaux. Des ressources pour développer et adapter les unités, y compris des suggestions de textes, des guides d'analyse et des objectifs d'apprentissage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807754719 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 208 |
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