Note :
L'ouvrage vise à explorer les perspectives de politique étrangère des puissances « aspirantes », mais sa réalisation laisse à désirer, faute d'une approche globale et d'une qualité inégale d'un chapitre à l'autre.
Avantages:Le chapitre sur la Chine est perspicace et offre des perspectives intéressantes. Le thème de l'exploration des puissances « aspirantes » est intéressant et pertinent dans un paysage géopolitique en évolution rapide.
Inconvénients:Le contenu est globalement décevant, certains chapitres manquant de profondeur et de pertinence. L'omission de plusieurs puissances aspirantes clés telles que le Brésil et la Turquie soulève des questions quant à l'exhaustivité de l'ouvrage. En outre, la catégorisation des points de vue simplifie à l'excès des opinions complexes et reflète les préjugés des auteurs.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Worldviews of Aspiring Powers: Domestic Foreign Policy Debates in China, India, Iran, Japan, and Russia
Worldviews of Aspiring Powers propose une étude sérieuse des débats sur la politique étrangère intérieure de cinq puissances mondiales qui ont gagné en influence au fur et à mesure que celle des États-Unis diminuait : La Chine, le Japon, l'Inde, la Russie et l'Iran.
Chaque essai, rédigé par un éminent spécialiste de la région, identifie les principales écoles de pensée nationales - nationalistes, réalistes, mondialistes, idéalistes/exceptionnalistes - et les relie aux sources historiques et institutionnelles qui alimentent l'expérience de chaque nation en matière de politique étrangère. Alors que des chercheurs ont appliqué cette approche à la politique étrangère des États-Unis, cet ouvrage est le premier à suivre les écoles de pensée concurrentes en matière de politique étrangère au sein de cinq des puissances montantes les plus importantes du monde.
Concis et systématique, Worldviews of Aspiring Powers constituera à la fois une ressource essentielle pour les spécialistes de la politique étrangère qui tentent de comprendre les transitions des puissances internationales et un texte pour les cours qui se concentrent sur ce sujet.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)