Les troubles du langage de l'enfance à l'adolescence : Écouter, parler, lire, écrire et communiquer

Note :   (4,8 sur 5)

Les troubles du langage de l'enfance à l'adolescence : Écouter, parler, lire, écrire et communiquer (Rhea Paul)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié des étudiants et des professionnels de l'orthophonie. Il est souvent considéré comme une ressource indispensable en raison de son contenu exhaustif et des nombreux tableaux et ressources utiles qu'il contient. Cependant, de nombreuses critiques soulignent des problèmes importants avec la version Kindle, notamment des problèmes de formatage et l'absence de numéros de page, ce qui peut nuire à la convivialité de l'ouvrage.

Avantages:

Ressource essentielle et complète pour les étudiants et les professionnels de l'orthophonie.
De nombreux tableaux et ressources utiles sont inclus.
Livré en bon état et à temps.
Hautement recommandé par les formateurs.
Un excellent contenu utile pour l'école et la pratique future.

Inconvénients:

La version Kindle présente de sérieux problèmes de formatage, notamment des plantages et l'absence de numéros de page.
Certains lecteurs ont éprouvé des difficultés à accéder aux ressources gratuites ou aux codes promis.
Le texte peut être trop verbeux, ce qui est typique de nombreux manuels.
Le format du livre électronique peut rendre difficile l'alignement sur les lectures assignées par les professeurs.

(basé sur 19 avis de lecteurs)

Titre original :

Language Disorders from Infancy Through Adolescence: Listening, Speaking, Reading, Writing, and Communicating

Contenu du livre :

Couvrant toute la période de développement de l'enfant, Language Disorders from Infancy Through Adolescence, 5th Edition est le texte de référence pour apprendre à évaluer correctement les troubles du langage chez l'enfant et à fournir un traitement approprié. Il s'agit de l'ouvrage le plus complet sur les troubles du langage chez l'enfant. Il utilise une approche descriptive et développementale pour présenter les concepts et le vocabulaire de base, une vue d'ensemble des questions clés et des controverses, l'étendue des difficultés de communication qui constituent les troubles du langage chez l'enfant, et des informations sur la façon dont les pathologistes du langage abordent les processus d'évaluation et d'intervention. Cette nouvelle édition présente également des mises à jour importantes sur la recherche, les tendances, l'évaluation des aptitudes sociales et les meilleures pratiques d'enseignement.

⬤ L'accent mis sur l'application clinique études de cas, vignettes cliniques et projets suggérés vous aide à appliquer les concepts à la pratique professionnelle.

⬤ Des exercices pratiques avec des exemples de transcriptions vous permettent d'appliquer différentes méthodes d'analyse.

⬤ Des guides d'étude utiles à la fin de chaque chapitre vous aident à réviser et à appliquer ce que vous avez appris.

⬤ L'auteur principal, expert en troubles du langage chez l'enfant, fait autorité en matière de diagnostic et de prise en charge des troubles du langage chez l'enfant.

⬤ Plus de 230 tableaux et encadrés résument des informations importantes telles que des exemples de dialogues, des exemples de plans d'évaluation, des principes d'évaluation et d'intervention, des activités et des exemples de transcriptions.

⬤ Les ressources pour les étudiants et les professionnels sur Evolve comprennent une banque d'images, des clips vidéo et des références liées à PubMed.

⬤ NEW Common core standards for language arts incorporés dans les chapitres sur les enfants d'âge préscolaire et scolaire.

⬤ Le contenu mis à jour présente les dernières recherches, théories, tendances et techniques dans le domaine.

⬤ Des informations sur la préparation des élèves autistes de haut niveau à l'université.

⬤ L'apprentissage des aptitudes sociales pour les élèves autistes

⬤ Le rôle de l'orthophoniste dans les équipes d'alphabétisation à l'école et dans la réponse à l'intervention.

⬤ Théories émergentes de l'étiologie et de la psychopathologie ajoutées au chapitre sur les modèles de troubles du langage chez l'enfant.

⬤ Utilisation des technologies émergentes pour l'évaluation et l'intervention.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780323442343
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2017
Nombre de pages :832

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)