Les règles non écrites de l'amitié : Des stratégies simples pour aider votre enfant à se faire des amis

Note :   (4,6 sur 5)

Les règles non écrites de l'amitié : Des stratégies simples pour aider votre enfant à se faire des amis (Eileen Kennedy-Moore)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est reconnu comme une ressource précieuse pour les parents et les éducateurs afin d'aider les enfants à faire face aux défis sociaux, en particulier en ce qui concerne la compréhension des amitiés et du comportement social. De nombreuses critiques font l'éloge de ses stratégies pratiques et de son accessibilité, bien que certains notent qu'il pourrait ne pas convenir aux enfants atteints du syndrome d'Asperger ou aux enfants plus âgés. Dans l'ensemble, il fournit des conseils concrets, des activités attrayantes et favorise une meilleure compréhension de la dynamique sociale.

Avantages:

Stratégies pratiques pour enseigner les aptitudes sociales, accessible et facile à lire, bénéfique pour les enfants et les parents, comprend des activités engageantes, approche structurée basée sur les types de personnalité, favorise la compréhension de la dynamique sociale, encourage le changement de comportement positif.

Inconvénients:

Ne convient pas aux enfants plus âgés ou à ceux atteints du syndrome d'Asperger, certains le trouvent accablant ou trop technique, il peut ne s'appliquer qu'aux enfants « normaux » et ne pas aborder les anxiétés sous-jacentes de tous les types d'enfants.

(basé sur 55 avis de lecteurs)

Titre original :

The Unwritten Rules of Friendship: Simple Strategies to Help Your Child Make Friends

Contenu du livre :

Ce manuel pratique et plein de compassion aide les parents à aiguiser les compétences sociales de leurs enfants en identifiant les règles non écrites qui régissent toutes les relations.

Elman, directeur du Summit Center for Learning à Summit, dans le New Jersey, et Kennedy-Moore, psychothérapeute à Westfield, dans le New Jersey, proposent un examen détaillé des différentes façons dont les enfants interagissent avec leurs pairs. Souvent, des enfants par ailleurs brillants et "normaux" se comportent d'une manière qui incite les autres enfants, les membres de la famille et les enseignants à les qualifier de perturbateurs, malheureux ou gênants. Selon les auteurs, il existe neuf types d'enfants, dont le "court-circuit", le "petit adulte", le "leader né" et le "batteur différent". Les parents seront immédiatement en mesure d'identifier leur enfant grâce aux descriptions détaillées fournies. Par exemple, "Les enfants à courte vue peuvent sembler forts, mais ils se sentent vulnérables à l'intérieur. Ces enfants sont extrêmement sensibles. Ils croient souvent que le monde entier est contre eux. Parce qu'ils se sentent menacés, ils réagissent avec colère et se battent instinctivement pour se protéger". Tout en expliquant les différents types de comportements, les auteurs décrivent un certain nombre de scénarios pour montrer les difficultés que les enfants peuvent avoir à entrer en relation avec les autres. Le défi pour les parents est d'aider leurs enfants à apprendre "les règles non écrites" afin qu'ils aient moins de problèmes et qu'ils établissent des relations plus heureuses et plus productives.

Les auteurs fournissent des phrases spécifiques que les parents et les enfants peuvent utiliser pour changer ces modèles de comportement destructeurs, mais certains parents espèrent probablement que les choses à faire et à ne pas faire seront encore plus précises. Étant donné que les autres ouvrages sur l'éducation des enfants traitent rarement de ce sujet, ce livre est un ajout bienvenu à la bibliothèque des parents.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780316917308
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)