Note :
Le livre « History of Gov't Schooling in America » (Histoire de l'enseignement public en Amérique) d'Upton Sinclair critique le système d'enseignement public américain. Écrit au début des années 1920, il met en lumière les problèmes de mauvaise gestion, de gaspillage et de contrôle idéologique, tout en mêlant contexte historique et reportage d'investigation. Malgré sa perspective socialiste, il a attiré l'attention de divers points de vue politiques pour ses observations sur les échecs du système éducatif et ses implications sociétales plus larges.
Avantages:Le livre propose une critique approfondie des écoles publiques avec un reportage d'investigation captivant et fondé sur l'histoire. Il aborde des questions sociales importantes et intègre diverses opinions de personnalités du monde de l'éducation de l'époque, ce qui le rend instructif et captivant. Le contexte historique permet aux lecteurs de mieux comprendre les défis modernes en matière d'éducation.
Inconvénients:La perspective socialiste du livre peut ne pas trouver d'écho auprès de tous les lecteurs, ce qui peut entraîner des désaccords quant à son interprétation des questions éducatives. Des critiques comme H.L. Mencken ont souligné une faille majeure dans le raisonnement de Sinclair, suggérant que certaines conclusions peuvent découler d'hypothèses erronées.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
The Goslings: A Study of the American Schools
Le livre "" The Goslings : A Study of the American Schools "" a été considéré comme important tout au long de l'histoire de l'humanité, et afin que cette œuvre ne soit jamais oubliée, nous nous sommes efforcés de la préserver en la rééditant dans un format moderne pour les générations actuelles et futures.
L'ensemble du livre a été reformaté, retapé et conçu. Ces livres ne sont pas des copies scannées et le texte est donc clair et lisible.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)