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Women in Educational Leadership and Community Building: Voices from Across the Globe
Ce livre met en avant les voix des femmes dans le domaine du leadership éducatif afin de tirer parti de la puissance des diverses perspectives et de créer un environnement qui embrasse mieux un large éventail de styles de leadership. Les chapitres explorent les pratiques formelles et informelles des femmes en matière de leadership éducatif et examinent les méthodes et les approches utilisées par les femmes leaders qui ont réussi en Afrique de l'Ouest, au Moyen-Orient, en Europe et en Australie.
L'ouvrage examine la meilleure façon d'humaniser le leadership éducatif en investissant dans les compétences et les talents uniques que possèdent les dirigeantes, et identifie un modèle de leadership qui s'inscrit dans une série de cadres théoriques croisés qui tournent autour du leadership collectif, des théories de la transformation et des partenariats communautaires. Ce faisant, le livre élève l'éducation dans la sphère de l'exhaustivité, de l'inclusion, de l'équité, de la durabilité et de la justice sociale.
En partageant l'expérience vécue des femmes leaders à l'aide d'une approche narrative multi-perspective, le livre développe et affine un leadership éducatif exemplaire et des pratiques engagées dans la communauté pour le bien de tous. Ce volume sera une lecture essentielle pour les universitaires, les doctorants et les chercheurs engagés dans des domaines tels que la politique de l'éducation, les études sur les femmes et l'éducation internationale et comparée, entre autres.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)