Note :
Le livre d'Amanda Ripley, « The Smartest Kids in the World and How They Got That Way », explore les différences entre les systèmes éducatifs des États-Unis et des pays très performants comme la Finlande, la Corée du Sud et la Pologne, principalement à travers l'expérience de trois étudiants américains participant à un programme d'échange. Le livre donne un aperçu des facteurs qui expliquent le succès de ces pays, en soulignant l'importance de normes académiques rigoureuses, d'enseignants bien formés et de l'engagement des parents, tout en critiquant le système américain pour l'importance qu'il accorde au sport et à des normes trop souples.
Avantages:⬤ Une narration captivante à travers les récits personnels d'étudiants américains ayant participé à un échange dans un système éducatif étranger.
⬤ Une analyse complète étayée par des données comparant les États-Unis aux pays les plus performants.
⬤ Souligne l'importance de normes éducatives rigoureuses et d'enseignants bien préparés.
⬤ Suscite un débat sur la réforme de l'éducation et les défis du système éducatif américain.
⬤ Certains commentaires critiquent le fait que le livre s'appuie sur un petit échantillon de trois élèves pour tirer des conclusions.
⬤ Les critiques affirment que l'analyse des systèmes éducatifs manque de profondeur et passe à côté de facteurs clés.
⬤ Le livre est perçu comme manquant de recommandations concrètes pour la réforme de l'éducation aux États-Unis.
⬤ Certains peuvent trouver les comparaisons trop simples ou politiquement biaisées.
(basé sur 688 avis de lecteurs)
The Smartest Kids in the World: And How They Got That Way
Comment les autres pays créent-ils des enfants plus « intelligents » ? Qu'est-ce que c'est que d'être un enfant dans les nouvelles superpuissances mondiales de l'éducation ? The Smartest Kids in the World « va bien au-delà des surfaces brillantes de ces cultures étrangères et réussit à faire paraître notre propre culture comme nouvellement étrange.... ». La question est de savoir si la perspective surprenante offerte par ce livre magistral peut également susciter la volonté d'apporter des changements » (The New York Times Book Review).
Dans une poignée de pays, pratiquement tous les enfants apprennent à formuler des arguments complexes et à résoudre des problèmes qu'ils n'ont jamais vus auparavant. En d'autres termes, ils apprennent à penser et à prospérer dans l'économie moderne. Désireuse de trouver des réponses pour nos propres enfants, l'auteur et journaliste du magazine Time, Amanda Ripley, suit trois Américains embarqués dans ces pays pendant un an. Kim, quinze ans, a réuni 10 000 dollars pour pouvoir quitter l'Oklahoma et s'installer en Finlande ; Eric, dix-huit ans, a troqué sa banlieue du Minnesota très performante pour une ville en plein essor de Corée du Sud ; et Tom, dix-sept ans, a quitté un village historique de Pennsylvanie pour s'installer en Pologne.
Grâce à ces jeunes informateurs, Ripley rencontre des réformateurs en mal de reconnaissance, des étudiants zombies privés de sommeil et un enseignant qui gagne 4 millions de dollars par an. Leurs histoires, ainsi que des recherches révolutionnaires sur l'apprentissage dans d'autres cultures, révèlent un schéma de transformation surprenant : aucun de ces pays n'avait beaucoup d'enfants "intelligents" il y a quelques dizaines d'années. Les choses avaient changé. L'enseignement était devenu plus rigoureux, les parents s'étaient concentrés sur les choses importantes et les enfants avaient cru à la promesse de l'éducation.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)