L'apprentissage d'une seconde langue par les enfants

Les enfants apprenant une seconde langue (Annamaria Pinter)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Children Learning Second Languages » fournit des résumés et des discussions perspicaces de divers articles académiques sur l'acquisition d'une seconde langue (SLA) en relation avec les jeunes apprenants de langue (YL) et les très jeunes apprenants de langue (VYL) dans des contextes d'ESL. Il est bien écrit et accessible, ce qui en fait une ressource bénéfique pour les éducateurs et les chercheurs.

Avantages:

⬤ De nombreux résumés d'articles académiques
⬤ perspicace et bien écrit
⬤ plus facile à lire que d'autres livres sur l'ALS
⬤ utile pour les enseignants et les chercheurs
⬤ critique positive de l'auteur.

Inconvénients:

N'est pas exhaustif et ne convient pas aux études de niveau supérieur sur l'ALS ; peut ne pas être complet pour des recherches approfondies.

(basé sur 1 avis de lecteurs)

Titre original :

Children Learning Second Languages

Contenu du livre :

Ce guide complet de la recherche et du débat porte sur l'apprentissage des langues pendant l'enfance, le facteur âge et les différents contextes dans lesquels se déroule l'apprentissage des langues, y compris les contextes familiaux et scolaires.

Le champ d'application est large et comprend des exemples d'études portant sur différents groupes d'âge, différentes approches méthodologiques et différentes langues.