Les écoles sensibles aux traumatismes pour les années d'adolescence : Promouvoir la résilience et la guérison, de la 6e à la 12e année

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est considéré comme une lecture essentielle pour les éducateurs, en particulier ceux qui s'intéressent aux pratiques tenant compte des traumatismes. Il combine des connaissances scientifiques sur les traumatismes avec des applications pratiques pour les écoles, ce qui le rend accessible et bénéfique pour les enseignants du secondaire.

Avantages:

⬤ Offre une approche de la compréhension des traumatismes basée sur le cerveau
⬤ pratique pour la mise en œuvre dans les écoles
⬤ applicable pour les enseignants du secondaire
⬤ fournit de nouvelles perspectives même pour les éducateurs expérimentés
⬤ encourage les enseignants à prendre soin d'eux-mêmes.

Inconvénients:

Certains utilisateurs suggèrent que les stratégies peuvent être plus facilement mises en œuvre au niveau de l'école primaire, ce qui pourrait ne pas correspondre à l'objectif secondaire ; aucun inconvénient significatif n'a été détaillé dans les critiques.

(basé sur 6 avis de lecteurs)

Titre original :

Trauma-Sensitive Schools for the Adolescent Years: Promoting Resiliency and Healing, Grades 6-12

Contenu du livre :

Dans cette suite de son best-seller, Trauma-Sensitive Schools, Susan Craig fournit aux enseignants et aux administrateurs de l'enseignement secondaire des idées pratiques sur la manière d'améliorer les résultats des élèves en mettant en œuvre une approche de l'enseignement tenant compte des traumatismes.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9780807758250
• Auteur : E. Craig Susan
• Éditeur : Teachers College Pr
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2017
• Nombre de pages : 176