Note :
Ce livre est une introduction amusante et captivante à la science pour les jeunes lecteurs. Il présente des expériences créatives, des illustrations captivantes et un personnage attachant nommé Acadia qui explore le monde de manière scientifique. Il associe la narration à un contenu éducatif, encourageant les enfants à poser des questions et à mener des expériences.
Avantages:Une histoire captivante avec un personnage attachant, des expériences créatives à la fin des chapitres, des illustrations époustouflantes, un encouragement à la pensée critique, adapté à l'enseignement des sciences et agréable à lire à haute voix pour les enfants.
Inconvénients:Certains lecteurs pourraient trouver sa portée limitée s'ils recherchent un contenu scientifique plus avancé, et il pourrait s'adresser davantage à un public plus jeune qu'à des enfants plus âgés.
(basé sur 8 avis de lecteurs)
The Acadia Files: Book Two, Autumn Science
Acadia Greene veut des réponses. Qu'est-il arrivé aux grenouilles qu'elle avait l'habitude de voir dans son étang préféré ? Pourquoi les feuilles changent-elles de couleur à l'automne et pourquoi les aiguilles des arbres à feuilles persistantes ne font-elles pas de même ? Qu'est-ce que le cycle de l'eau et qu'est-ce que la transpiration ? Comment fonctionnent les fuseaux horaires et pourquoi le soleil se couche-t-il à des heures différentes selon les endroits d'un même fuseau ? Comment les germes nous infectent-ils ? Acadia n'a pas l'intention de faire de la science, mais elle a des questions et ses parents refusent de se contenter de lui donner les réponses.
"Faites une expérience", lui disent-ils. "Utilisez la méthode scientifique. Alors Acadie émet des hypothèses, conçoit des expériences, analyse des données et tire des conclusions.
Acadia fait de la science. L'auteur, Katie Coppens, écrit une chronique récurrente pour le magazine Science Scope de la NSTA, destiné aux écoles moyennes, sur les sciences et l'alphabétisation, intitulée "La classe intégrée".
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)