Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est fortement recommandé par les éducateurs et les étudiants de troisième cycle pour son utilité dans la compréhension du droit de l'éducation. Il est loué pour sa facilité de lecture, son exhaustivité et sa valeur de ressource pour les enseignants actuels. Cependant, certains utilisateurs notent que, bien qu'il soit utile pour les cours, il peut ne pas être lu dans son intégralité et ne doit pas être considéré comme un conseil juridique utilisable.
Avantages:⬤ Très utile pour les éducateurs et les étudiants
⬤ facile à lire et à comprendre
⬤ couverture complète du droit de l'éducation
⬤ constitue un excellent ouvrage de référence
⬤ recommandé à tous les éducateurs
⬤ utile pour la compréhension juridique dans les contextes d'enseignement.
⬤ Tous les utilisateurs ne lisent pas l'ouvrage dans son intégralité
⬤ certains l'utilisent uniquement pour extraire des citations pour les cours
⬤ ne doit pas être considéré comme un conseil juridique applicable sans consulter un véritable avocat.
(basé sur 15 avis de lecteurs)
Titre original :
The 200 Most Frequently Asked Legal Questions for Educators
Contenu du livre :
Fournit une analyse claire et des approches juridiquement défendables pour aborder les défis juridiques courants auxquels les écoles sont confrontées, tels que les droits des individus, les pratiques disciplinaires, la moralité, les responsabilités, le licenciement des enseignants et la NCLB.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412965774 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2009 |
| Nombre de pages : | 336 |
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