Note :

Learning Transformed d'Eric Sheninger et Tom Murray est considéré comme une ressource essentielle pour les éducateurs, offrant une approche basée sur la recherche pour transformer les environnements d'apprentissage des étudiants grâce à des stratégies pratiques et réalisables. L'ouvrage s'articule autour de huit clés qui guident les éducateurs dans la création d'espaces centrés sur l'apprenant tout en soulignant l'urgence du changement dans l'éducation.
Avantages:L'ouvrage est bien documenté et fournit des idées pratiques et immédiatement applicables aux éducateurs de tous niveaux. Il décompose des concepts complexes en clés gérables, ce qui le rend accessible et utile pour un changement transformateur. De nombreux lecteurs apprécient les exemples du monde réel et la documentation claire, qui aident à démontrer l'efficacité des stratégies proposées. En outre, il encourage la collaboration et l'engagement du personnel pour favoriser une culture de l'amélioration.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé le contenu répétitif, estimant que les auteurs répétaient plusieurs fois des points similaires, ce qui nuisait à l'impact global. Un lecteur a fait remarquer avec humour que l'ouvrage aurait pu être résumé en un bref courriel en raison de sa nature répétitive.
(basé sur 79 avis de lecteurs)
Learning Transformed: 8 Keys to Designing Tomorrow's Schools, Today
Compte tenu de tout ce que nous savons sur la manière dont les étudiants apprennent, sur la nature du monde auquel ils seront confrontés après avoir obtenu leur diplôme et sur les inégalités éducatives qui existent depuis des siècles, le maintien d'une approche traditionnelle et unique de l'enseignement et de l'apprentissage équivaut à une mauvaise pratique pédagogique.
La sécurité internationale, le succès des économies mondiales et la durabilité en tant que société mondiale dépendent tous de la réussite de notre système éducatif dans les années à venir. Il est de notre devoir de préparer nos étudiants à leur avenir, et non à notre passé.
Les auteurs Eric C. Sheninger et Thomas C. Murray présentent huit clés - chacune étant une pièce du puzzle pour transformer le système d'enseignement et d'apprentissage de la maternelle à la 12e année - pour concevoir intentionnellement les écoles de demain afin que les apprenants d'aujourd'hui soient préparés à la réussite... et soient prêts à créer de nouvelles industries, à trouver de nouveaux remèdes et à résoudre les problèmes du monde.
Le modèle traditionnel d'enseignement prépare en fin de compte les élèves au modèle industriel du passé. Si nous voulons que nos élèves deviennent des citoyens prospères dans une société mondiale, nous devons passer radicalement à une approche plus personnelle. L'échec n'est pas une option. Nous ne pouvons plus attendre. Laissez Learning Transformed vous montrer comment vous pouvez faire partie de la solution.
Les auteurs vous encouragent à utiliser le hashtag #LT8Keys pour poursuivre la discussion en ligne.