Leadership stratégique en matière de diversité : Activer le changement et la transformation dans l'enseignement supérieur

Note :   (4,5 sur 5)

Leadership stratégique en matière de diversité : Activer le changement et la transformation dans l'enseignement supérieur (A. Williams Damon)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est très apprécié pour son contenu informatif sur la diversité et l'inclusion, ce qui en fait une ressource précieuse pour les professionnels du secteur. Toutefois, il est critiqué pour son caractère trop verbeux et le formatage du livre électronique pose problème.

Avantages:

Informatif et complet
Excellente ressource pour les professionnels de la diversité
Utile pour les responsables de l'éducation
Connaissances pratiques accompagnées de recherches
Expédition rapide et bon état.

Inconvénients:

Trop verbeux comme la plupart des textes académiques ; le livre électronique présente d'importants problèmes de formatage, ce qui affecte la citation.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Strategic Diversity Leadership: Activating Change and Transformation in Higher Education

Contenu du livre :

Dans le monde d'aujourd'hui - que ce soit sous l'angle de la réussite scolaire, du développement économique, de la compétitivité mondiale, de la capacité de leadership ou de la justice sociale et de l'équité - la diversité n'est pas seulement la bonne chose à faire, c'est la seule chose à faire ! Après l'ère des droits civiques dans les années 1960 et 1970, les années 1990 et le début du XXIe siècle ont été marqués par des années de repli et de réaction brutale, mais aussi par une reconnaissance croissante, en particulier dans le monde des affaires et dans l'armée, de la nécessité d'éduquer et de développer les capacités de nos citoyens à tous les niveaux de la société et dans tous les groupes démographiques et sociaux, afin qu'ils puissent mener une vie épanouie dans un monde interconnecté. Pour l'enseignement supérieur, cela signifie non seulement augmenter le nombre d'étudiants, d'enseignants et de personnel issus de la diversité, mais aussi rechercher l'excellence dans l'apprentissage et le développement des étudiants, ainsi que dans la recherche et l'érudition - en d'autres termes, poursuivre ce que cet ouvrage définit comme un leadership stratégique en matière de diversité.

L'objectif est de créer des systèmes qui permettent à chaque étudiant, enseignant et membre du personnel de s'épanouir et de réaliser son potentiel maximum dans un cadre de diversité. Cet ouvrage part du principe que le travail sur la diversité est mieux abordé en tant qu'effort intellectuel, avec un objectif pragmatique d'obtenir des résultats, en adoptant une approche fondée sur des données probantes pour rendre la diversité opérationnelle. Il offre un cadre conceptuel global pour la poursuite de la diversité dans un contexte national et international, délimite et décrit les compétences, les connaissances et les aptitudes nécessaires pour assumer un leadership efficace en matière de diversité, fournit de nouvelles données sur les pratiques connexes dans l'enseignement supérieur et présente et évalue une série de stratégies, de structures organisationnelles et de modèles tirés d'établissements de tous types et de toutes tailles.

Il couvre des questions telles que la réorganisation de l'infrastructure existante en matière de diversité, la mise en place de systèmes de responsabilité, l'évaluation du processus de diversité et le traitement des menaces juridiques qui pèsent sur la mise en œuvre. Son objectif est d'aider les responsables de la diversité stratégique à combiner une vision globale avec une compréhension sur le terrain de la réalité organisationnelle et à travailler de manière stratégique avec les principales parties prenantes et les alliés.

Ce livre s'adresse aux présidents, proviseurs, responsables de la diversité ou professionnels de la diversité, ainsi qu'à tous ceux qui souhaitent défendre la diversité et intégrer ses objectifs sur leur campus, que ce soit au niveau de la haute administration, en tant que membres d'organisations ou de comités du campus, ou en tant qu'enseignants, professionnels des affaires étudiantes ou étudiants jouant un rôle de premier plan dans l'élaboration et l'étude du processus de changement. Ce titre est également disponible dans un ensemble avec le volume qui l'accompagne, The Chief Diversity Officer.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781579228194
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2013
Nombre de pages :800

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)