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Teacher Leadership for Social Change in Bilingual and Bicultural Education
Les enseignants bilingues doivent défendre les intérêts de leurs élèves.
Basé sur les expériences d'enseignants bilingues espagnol-anglais au Texas, ce livre vise à explorer, définir et comprendre le leadership des enseignants bilingues. Il examine ce que cela signifie pour les enseignants bilingues de devenir des leaders, les types de soutien dont ils ont besoin et la manière dont ils vivent le leadership.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)