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Titre original :
Educational Leaders in a Multicultural Society: A Critical Perspective
Contenu du livre :
Dans l'intérêt de qui les écoles travaillent-elles ? Quel rôle les responsables de l'éducation jouent-ils dans le maintien de l'oppression et de l'inégalité ? Ces questions frappantes et d'autres semblables sont abordées dans l'ouvrage Educational Leaders in a Multicultural Society : A Critical Perspective. Ce texte fournit aux responsables de l'éducation en formation initiale et en formation continue, de la maternelle à la 12e année, un cadre critique pour garantir l'équité et l'égalité de l'éducation pour les élèves historiquement mal desservis.
L'ouvrage aborde l'éducation multiculturelle d'un point de vue nouveau et unique, en reliant la pédagogie et la théorie critiques, ainsi que la justice sociale au leadership transformateur. Il utilise ensuite ces concepts pour améliorer la compréhension de la philosophie de l'éducation, des programmes et de l'enseignement, de l'élaboration des politiques et des relations entre l'école et la communauté.
L'ouvrage commence par définir l'éducation multiculturelle et ce qu'elle signifie pour les chefs d'établissement. Les chapitres suivants abordent des sujets tels que Le programme et l'enseignement multiculturels critiques ; la théorie raciale critique ; la classe sociale et le leadership ; et le leadership pour la justice sociale.
Le dernier chapitre de l'ouvrage présente une nouvelle vision de l'éducation multiculturelle dans le but ultime d'inciter les chefs d'établissement à s'engager dans la transformation radicale de leurs écoles.
Educational Leaders in a Multicultural Society peut être utilisé dans les cours de premier cycle sur les fondements de l'éducation et l'éducation multiculturelle. Il s'agit également d'un excellent texte pour les cours de troisième cycle en administration scolaire.
Abul Pitre a obtenu son doctorat à l'université d'État du Colorado. Il est actuellement titulaire de la chaire d'études sur le leadership à l'université d'État de Caroline du Nord, où il enseigne l'éducation multiculturelle pour les responsables de l'éducation, les théories du leadership et l'alphabétisation afrocentrique en matière de leadership. Les recherches de M. Pitre portent sur l'éducation multiculturelle des chefs d'établissement, les théories critiques du leadership et la philosophie éducative d'Elijah Muhammad. Au cours de son mandat à l'université d'Edinboro, il est devenu le premier professeur de l'institution à être nommé pour son travail exceptionnel dans le domaine de l'éducation afro-américaine, en portant le titre distingué de Carter G. Woodson Professor of Education (professeur d'éducation Carter G. Woodson).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781609272395 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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