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Titre original :
Partnership Working to Support Special Educational Needs & Disabilities
Contenu du livre :
Afin d'obtenir les meilleurs résultats pour tous les enfants et les jeunes, les écoles doivent travailler en partenariat avec les élèves, les parents, les autres professionnels et la communauté au sens large. Dans ce paysage éducatif en mutation, la notion d'école traditionnelle n'existe plus. Le document Partnership Working to Support Special Educational Needs & Disabilities examine ce qui est possible dans ce nouveau monde passionnant, et comment certains enseignants mettent en pratique les meilleurs principes du travail multi-agences.
Dans ce contexte, le soutien aux enfants et aux jeunes ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps (SEND) est plus vital que jamais, car de plus en plus d'enfants sont diagnostiqués avec des besoins supplémentaires, et ceux qui travaillent avec les enfants sont conscients de la nécessité de veiller à ce que chaque individu ait le maximum d'opportunités de développer tout son potentiel.
Rempli d'études de cas de bonnes pratiques provenant d'écoles réelles, ce livre est un must pour ceux qui cherchent à savoir comment travailler ensemble pour obtenir des résultats positifs pour tous.
